新桥小学根据市教研室、教科室在全市开展“举一反三教学模式的实践研究”课题研究要求，学期伊始制定计划时，就把“举一反三教学模式的实践研究”课题渗透到所有学科，尤其是校级教研课必须大胆尝试“举一反三教学模式”；旨在让每位教师参与到活动中去，并在教研活动中感受在新课程理念下，为把具有姜堰地方特色的有效课堂教学模式推向成熟而作出贡献；以此丰富厚重通灵教学风格的艺术内涵，提高教育教学质量，不断深化课程改革，促进学生全面发展。
连日来，新桥小学开展“举一反三”教学研讨活动有声有色。
看，语文学科开展“举一反三”的教学研讨活动。
观，数学学科开展“举一反三”的教学研讨活动。
赏，英语学科开展“举一反三”的教学研讨活动。