金秋十月，天气格外晴朗。10月16日上午，姜堰市教育局教研室孙丽老师从百忙之中送教新桥小学。
课堂上，教研员孙丽老师使用优美恰当的课堂语言，鼓励学生大胆质疑、细细追问，激励孩子们要善于发现、主动学习，在她的带领下，孩子们自觉参与、积极合作，不知不觉一节课就结束了，留给我校英语老师们是感叹，是赞美，是当前教研教改的新理念、新动向、新教法，对改进今后教师的教学行为，提高英语教师的教学艺术，促进英语教师的专业发展有着积极的推动作用。
金秋十月，天气格外晴朗。10月16日上午，姜堰市教育局教研室孙丽老师从百忙之中送教新桥小学。
课堂上，教研员孙丽老师使用优美恰当的课堂语言，鼓励学生大胆质疑、细细追问，激励孩子们要善于发现、主动学习，在她的带领下，孩子们自觉参与、积极合作，不知不觉一节课就结束了，留给我校英语老师们是感叹，是赞美，是当前教研教改的新理念、新动向、新教法，对改进今后教师的教学行为，提高英语教师的教学艺术，促进英语教师的专业发展有着积极的推动作用。