学期伊始，为了使各班正常开展综合实践活动，教导处整理了可供参考的活动主题提供给大家并公布在校园网上：
（一）一、二年级组围绕礼仪方面的主题活动：
1.中国传统礼仪文化的研究（如：家庭礼仪、人际交往礼仪、衣食住行礼仪等）。
2.中国礼仪人物的研究。
3.中国名人礼仪故事的研究（如：孔融让梨的故事、三顾茅庐的故事等）。
（二）三、四年级组围绕习俗与健康方面开展相关主题活动：
1. 快乐的中秋节；2. 保护环境，促进健康；3. 湿地公园，声名远播；4. 生活中的一次性用品；5. 废物利用与环境保护；6. 走进溱湖八鲜；7. 校本教材--《学打小篮球》。
（三）五、六年级组围绕敬老、变化、环境等方面开展的活动：
1. 爱在重阳；2. 喜看身边的变化；3.垃圾分类可行性调查；4. 我们的朋友--鸟；5. 低碳生活与环境保护；6. 曲江风云；7. 校本教材--《学打小篮球》。
针对以上可行性主题，各年级开展了一系列活动，如：六年级开展了“倡导低碳生活，呵护生态家园”的主题实践活动。任教综合实践的老师们认为，开展“倡导低碳生活，呵护生态家园”等系列活动，不仅让同学们在活动中增长见识和知识，知道环保节能的低碳生活与我们息息相关，也人人有责。更重要的是通过自主探究，初步掌握了多渠道收集信息和处理信息的方法，是其他课程所无法替代的。
目前担任综合实践课程的老师们，虽然任教这门学科的经验缺乏，但她们以积极的态度带领同学们开展走访调查、查阅资料、采集数据、实际观察等形式围绕相关课题，去研究、去探索、去实践，相信一定会是：一份耕耘，一份收获。