新桥小学专题召开办公会议，研究讨论落实新学期教育教学工作将围绕五大目标求实效。这就是：
一是开展“青蓝工程”既师徒结对活动，强化“同伴互助”的实效性。学校提出“年轻教师向老教师学经验，老教师向年轻教师学观念”的新结对理念。借助第27个教师节活动，在双方自愿平等的基础上签订正式协议，其次双方通过相互听课，坦诚交流、互相帮助。一段时间后，学校在结对双方认可的时间内对双方的成长情况；通过自我评价、说课、听课、访谈学生等手段进行评估，对成长明显，学校将予以表彰。
二是在课题研究上花力气，做文章，求同存异，讲究实效。学校着力实施“学校课题引领科研”、“备课组合作课题深化科研”、“教师校级课题做实科研”三大策略，形成 “学校—教研组—教师”三位一体的科研课题与市级“举一反三教学模式的实践研究”课题相结合的“双线式”科研框架，同时，倾力研究问题小、过程实、周期短、难度低、见效快，具有应有价值的微型课题，力争取得明显效果。
三是开展别具一格的城乡结对的联片教研活动。新桥小学与沈高小学、官庄小学三校联片教研活动，力求改变以往传统模式，注重内容、形式的多样性，凸显活动专题化、阶段化、过程化、网络化。
四是课堂教学活动体现系列化和多元化。新学期将继续开展 “同课异构”教研活动。“同课异构”教研活动遵循教研流程：“明确思路—教案设计—组内研讨—教学行动—集体评议—教案修改—再次行动—同课异构—反思提高”。 同时还将开展骨干教师“献课”、教研组长“亮课”、“青年教师汇报课”、“全体教师研讨课”活动。
五是特色作业形式多样。有同伴合作的“友情作业”，有源于生活的实践性作业,有开发智力的科技性作业以及体现学科特点的开放性作业等。坚持每天以班级为单位在校园网电子平台上公示学生作业，接受家长、社会的监督，让“五严规定” 深入人心。