为进一步深入推进“举一反三”教学模式，精心打造优质高效课堂，新桥小学积极推行行政领导挂钩蹲班制度，全面促进教育教学质量整体提升。
本学期以来，学校领导组多次召开办公会议，修订制度，落实方案。学校将领导组成员与每一个班级一一挂钩，明确责任，落实到人。制度要求每一个行政领导定期检查各班使用“举一反三”教学模式的情况，经常深入所在年级，开展随堂听课活动，掌握第一手资料，并与上课老师交流听课体会，提出建设性意见。自制度实施以来，行政领导与老师们互相切磋，共同提高，受到了良好的效果。
新桥小学推出的行政领导挂钩蹲班这项举措，对引领教师专业成长，提升教师业务素质必将起到推动作用。