为有效落实基础教育阶段英语教学的新课程目标，保证小学英语起始阶段的教学质量，近期新桥小学举行了三年级学生英语口语过关测试。测试的内容主要是读准英语26个字母的发音及用英语进行简单的日常对话。英语教师两人一小组对学生采取逐一过关，这样从宏观和微观两个层面了解了三年级学生英语口语的实际水平，为今后提高英语教学水平和提升三年级学生英语口语能力起到了促进作用。