为了深入开展有效教学研究，切实促进教师专业化发展，新桥小学一直坚持开展各类教学研讨活动。
9月30曰新桥小学与无锡市藕塘小学教学研究联谊活动在新桥小学举行。上午第二节课首先由藕塘小学张老师执教的三年级数学《周长》，教者对周长的理解不局限于长方形和正方形等规则平面图形中，避免了学生生搬硬套，产生思维定势。把周长拓展到不规则平面图形中，使学生对周长的认识更加深刻，并体会解决问题策略的多样性。
其次，上午第三节课由藕塘小学带来的一节五年级语文《黄山奇松》，钱老师课件制作精美，组织教学井然有序，且十分清晰,钱老师很注重学生的朗读指导，课堂上采用了形式多样的朗读方式，让学生充分的读。让学生更透彻的了解了课文的内容。钱老师对课文重点词汇的释义解释也非常到位，使学生对词汇的理解和运用有了更深刻的体会。教学时，教师引导学生结合文字形象的感知、文字情感的感受、文字内涵的感悟去感受黄山松的“奇”。 针对课文的重点， 利用多媒体形象、直观的特点，拓展学生的视野，把学生的注意力集中于特定的学习对象上，引导学生主动地参与学习活动，有效地完成了教学任务。
下午第一节课由新桥小学彰显小女篮特色，训练与比赛相结合；赢得来宾们的一致的好评。
第二节课由新桥小学许凤鸣老师执教的六年级语文《青海高原一株柳》，这节课在教者的主导下，学生的主体作用得到充分的发挥；学生在想象说话的过程中口头表达和思想认识方面的语文素养都有了展示和提升的空间。学生从这株柳树生长环境的极其恶劣，以及他不害怕、不退缩的决心和信念上推测这株柳的精神，从文本的视界反思人生，珍视生命，经受挫折和磨炼，对人生充满信心和希望，把柳树的这种坚忍不拔的信念深深地植根于心中。我们有理由相信：我们的下一代也会经受磨炼和挫折，笑对人生的积极向上的人生观。
一天的教学研讨活动, 每位老师执教的课都体现积极引导学生直接与文本对话，以读促思，读中感悟，充分调动学生学习的激情，最大限度地发挥了教师的主导与学生的主体作用，为学生撑起了学习语文的广阔蓝天，让学生得到了充分的精神洗礼。
此次研讨活动, 我市克强学校应邀参加。
