为进一步推进学校心理健康工作，提升全体教师心理健康专业素养，做到“早发现、早预防、早干预”，将学生心理健康教育工作落到实处，12月2日下午，康华小学开展了以“做学生的心灵守护者”为主题的心理健康教育工作专项培训。此次培训由康华小学副校长纪小芹主讲。

纪小芹副校长从教师在心理健康教育中的角色，教师如何发现心理有问题学生，如何关注、疏导心理问题学生以及如何与家长有效沟通这四个方面进行了深入的讲解。

她首先阐述了教师在学生心理健康教育中的重要性，指出教师不仅是知识的传递者，更是学生心灵成长的引导者和守护者。纪副校长用生动的例子说明了教师如何通过日常观察、学生作业、课堂表现等多种途径，敏锐地捕捉到学生可能存在的心理问题。她强调，教师需要具备一双“慧眼”，能够识别那些细微的信号，比如学生突然的沉默、成绩的急剧下滑或是行为上的突变。随后，纪副校长分享了一系列实用的疏导技巧，包括倾听的艺术、同理心的培养以及如何引导学生表达自己的情感。

最后，纪副校长着重讲解了与家长有效沟通的策略。她指出，与家长建立良好的沟通是促进学生心理健康的关键。纪副校长分享了她的沟通技巧，包括如何与家长进行有效对话，如何在遇到棘手问题时寻求家长的支持和合作。她鼓励教师们要主动出击，不要害怕面对困难，因为家长和教师的共同努力是学生健康成长的坚实后盾。

培训结束后，教师们纷纷表示将把今天所学的理念和方法运用到实际教学中，为学生的全面发展贡献自己的力量。