为全面落实区教育局新学期工作部署，深化教师专业能力与师德素养，新学期伊始，凤凰园幼儿园全体教师齐聚一堂，聚焦安全保健与专业发展，培训充电，蓄能启航！

工欲善其事，必先利其器，为进一步做好新学期安全工作，加强幼儿园安全管理，增强全体教职工安全责任意识和安全事故应急能力，孔晓霞副园长对全园教职工进行了安全工作培训。钱晓丽主任从保育工作的具体内容、日常消毒及常用消毒剂的配置等方面进行了详细讲解钱主任强调，要明确工作任务和分工，落实清洁要点和重点，改变自己的心态，做好园所及班级卫生清洁工作。

线上学习环节，老师们认真学习了南京师范大学副教授郭良菁作的题为《课程质量评价的目的选择及其实现》的报告。她聚焦课程质量评价的目的选择，基于观察儿童和课程评价相脱离的现象，提出“不是为了评价而评价，收集一堆资料，而是要真正为儿童服务”。

线下学习环节，蒋红霞老师进行了读书分享，推荐了《观察：读懂与回应幼儿》，详细阐述了在与幼儿相处的时候进行观察的原因，观察的方式、观察的内容和应用。赵越老师为大家分享了爱国主义电影《满江红》观后感。心怀“国之大者”，于润物无声中强化思想引领，培育好祖国的下一代，践行“为党育人，为国育才”的伟大使命，用爱点亮孩子的成长道路。张琪老师围绕“家访的目的、家访前的准备、家访时需要注意的事项”等方面进行分享，举例交流了家访时如何营造良好的交谈氛围、不同孩子的引导方法、家访中应注意的问题等等。周洁老师向大家介绍幼教名师应彩云老师的教育理念、教学风格、教育成果和社会影响。李莉莉老师结合班级课程故事《一起玩冰吧》，与老师们分享了课程故事的架构，蒋明老师从“什么是幼儿园课程资源”“课程资源从哪里来”“哪些资源能助力幼儿发展”等方面进行讲解，帮助教师在课程资源方面专业能力更好发展。

内化于心，外化于行，凤凰园幼儿园将持续深化教师队伍建设，以教育家精神为引领，以心理健康为基石，打造一支有情怀、有温度、有能力的教师团队，为幼儿成长提供更优质的教育环境。老师们围绕学习内容，结合自身工作实践和生活经验，从不同角度书写自己的心得感悟，收获成长与快乐。