下班后，幼儿园门口总是聚集着一群等待已久的家长，他们满怀期待地望着幼儿园的大门，期盼着与孩子们的重逢。随着保安人员缓缓地将大门敞开，老师便牵着孩子们的小手，将他们安全地领到幼儿园门口，孩子们在家长的呵护下，安安全全地被接走。日复一日，年复一年，我就是在这种温馨而又充满爱的情景下结束了自己紧张而忙碌的一天。
一天没见到孩子的家长，心里总是充满了对孩子的思念和牵挂。他们总想把积攒了一天的思念之情，化作一句句温暖的话语，告诉亲爱的小宝宝。你看，一见面，家长们又是亲又是抱的，小宝宝们也像一只只欢快的小鸟，尽情地在父母怀里欢笑。有的孩子还跟父母撒娇，要这要那，表现出对父母的深深依赖。我注意到，有的孩子一见到父母便拽着他们去买爆米花、果冻等之类的小食品，甚至让爷爷奶奶买各种小玩具，这种场景在幼儿园门口屡见不鲜。
然而，每位家长对待孩子的要求却各不相同。有的家长毫不吝啬地满足孩子这样那样的要求，但这也往往让孩子在无形中养成了自私、任性等不良性格。而有的家长则不这么认为，他们应对孩子的种种要求，不是一味迎合和满足，而是主动与孩子交流，以幼儿园的一日活动为中心，边走边谈并引导孩子回忆老师所教的新知识。这种交流方式不仅锻炼了孩子的记忆力和语言表达能力，还能够让家长了解孩子在幼儿园的生活游戏状况，对幼儿进行了潜移默化的教育。这样的家长，他们的教育方式更加科学、合理，也更有利于孩子的健康成长。