我为职校鼓与吹

两年前,也就是在这些个时候,我在带领我的学生冲刺中考。如今,我又从初一循环到了初二,需要带领我的莘莘学子参加像中考一样紧张刺激而又终身难忘的一种考试——地理、生物会考。

激情燃烧的六月已经到来,新的征程又将再次启航,在将第一次面临人生的重大抉择:是选择继续扬帆破浪,还是选择靠岸归航? 我想每个毕业生和家长的心里都已经有了自己的思量,无论你的选择如何,我都要真诚地说:青春无价,正值美好青春的你们此时不搏更待何时?选择进一步的学习,增加知识为你以后的成功增添厚实的资本,才最为明智!选择无悔,职业教育中心同样将助你腾飞!

目前,社会和家长普遍存在着一种观念:“考不上高中就是穷途末路,不读大学就是没出息”。但我觉得考不上“高中”并不是穷途末路,还有很多成才的路可以走;考不上大学你们同样可以成才。适合自己的就是最好的路,而今上职业学校就是一条很好的成才之路。

常言道:家有万金,不如一技在身。如今的职业学校有广阔的发展前景。现在社会缺少的不是人,而是技术型的人才。而职业教育中心就是你升学、就业、成才的最好的助手!

总而言之,随着国家教育方针、教育政策的调整,成才已不再是考上高中同学的专利,它赋于中等职业学校学生的是更多的成功机会。相信大家通过认真的对比,会发现,读自己家门口的职业学校更安全、更实惠、更有机会获得成功。同时面临着中考压力的同学,不要再困惑与彷徨,在人生的路上,选择职业教育,报读职业教育中心,你可以更容易到达成功的彼岸。

对农村学生来说,“农民工”,顾名思义就是兼“农民”和“工人”的双重身份,且主要是农民,他们主要还是依赖农村的土地收入,同时他们的流动性很大。农民工的就业是不稳定的,带上“农民”二字就等于在用人政策上的歧视,也正是这种社会歧视,才使得国家重视。被歧视的感觉很不是滋味,那么我们如何去掉“农民”二字?这就需要对我们的即将毕业的或者已经毕业的初中学生进行系统的、正规的、科学的职业教育,“只有正规,才有机会”。我们进入正规的职业技术学校接受职业技术教育,由职业技术学校直接进入工厂,是带着技术进入工厂、企业的,显然我们将不再是“农民工”了。

对于文化课成绩优秀的学生来说,上普通高中前景当然乐观一些。但是对于很多学习成绩不尽如人意,勉强上了高中的学生来说,其求学之路将会比较艰难,升入大学的希望渺茫。与其和众多的文化课成绩好的学生争过“独木桥”,不如另辟蹊径,去上职业学校。

职业学校以技能型教育为主,重在实际操作能力的培养,大多数专业对于文化课成绩要求不是太高。况且,文化课成绩不太好的学生,动手能力不一定差。另外,进入职业学校后,学校一般都要开设一些基础文化课程,对于在文化课方面想继续深造的学生来说,学校仍然能提供这种机会。

随着高校的扩招,就业岗位的偏少,大学本科毕业生就业形势不容乐观,即使是研究生,有时也很难找到如意的工作。然而职业学校的毕业生却比较好就业。近年来媒体频频爆出“蓝领”(技术工人、技师、工程师)缺口巨大的信息,年薪十万招“蓝领”的岗位亦是不在少数。从调查的情况看,很多职业学校毕业生的就业率基本都在95%以上,一些专业特色明显、质量过硬的职业学校学生在毕业前的就业推荐率甚至达到100%,就业率高达98%。市场对一些热门专业,如计算机、服装设计、高护、数控专业人才的需求缺口一直很大。据预测,作为发展中国家,在未来较长一段时间内,我国现代制造业、加工业及现代服务业对相关技能型人才的需求仍将持续“高温”。

一些人认为,没有经过职业学校培训的初中毕业生或者其他成年人,外出照样能找到工作。但是应该看到,没经过培训的人外出所找的工作 ,大都是“粗活”,既苦又累,劳动时间长,劳动强度大,且工资待遇低。而经过职业培训过的人,手持职业高中(中专)毕业证、技术等级证书等,经过学校推荐,有组织、有目的地找工作,工作岗位相对比较好,工资待遇一般要高出没有技术的人的三分之一以上。如果头脑灵活,具备一定的组织管理能力较强的话,更加有升职、加薪的机会。

文化课成绩稍好一点的学生,可以选择职业学校升学班就读。如果愿意到高一级学校去深造,拿大学本、专科文凭,这条道路也是畅通的。这些学生可以参加“对口招生”,国家正在日益拓宽职高毕业生考大学拿高等教育学历的渠道。从某种意义来说,同等成绩的学生,在职业学校就读比在普通高中就读升入大学的机会将更多。职业学校的升学班,其高考、高职升学率可达到90%以上。

条条大路通罗马,行行出状元,要成就自己的事业,并不一定要走“读高中—上大学”的老路,社会就业日益多元化,即就业的途径很多。在人生道路上发展在这方面不如别人的时候,我们就要找到自己的优势,迅速找到自己的人生坐标。当发现自己通过“上高中上大学最后就业从而实现自己的人生理想”这条路前途渺茫的时候,我们就要当机立断独辟溪径,对我们来说就是要学习一技之长,成就自己的理想。牢记,适合自己的,才是最好的!

这些浅显的道理,其实我们教育人都懂。可是,当我们接待来自职业学校的招生老师时,我们是不是应该热情、主动,为他们助力,为他们分忧!