[学习学]学习学与学习方法
“学习学”一方面是从教学实践中发展起来，并在实践中获得不断进步与提高的，另一方面，它与语言学、心理学、教育学、社会学、人类学等学科有着密切的联系。“学习学”以这些相关学科作为自己的理论基础，或者接受这些学科的影响，从这些学科中吸取营养。“学习学”研究学科的学习方法，从而形成了独特的“学科学习学”研究体系。“文科------记忆基础上的理解！理科------理解基础上的记忆！”
语文：重抓基础，学以运用。
1．抓牢基础，渗透课本。将字、词、义、文全部攻克。
2．学习答题技巧，运用答题公式。
3．文言文8点总结归类：
1）文学常识；2）重点字归类；3）通假字；4）词类活用；5）古今异义；6）一词多义；7）重点词、句翻译；8 特殊句型。
4.作文：侧重文体结构与写作技巧。
英语：“十六字诀”——音助记词、词不离句、句随从法、法置于文。
或“十二字诀”——音助词、词跟句、句随法、法依文。
1．根据读音高效记单词。
2．把单词记忆与句子运用结合起来，不孤立记单词。
3. 学会运用，重在积累，句型、语法结合记忆。
4．熟读课文，强化语感；通过听、说、读、写，定期总结。在提高阅读能力的同时提高写作能力。
历史：结合实际，有主见，有关联。
1．将课本与生活相结合，了解、记忆史实，自主思索理论。要理解记忆，有方法，切勿死记硬背，要至精至简。
2．做好单元复习提纲：分课时归纳，分重点归纳。适当记号，思路清晰。这样可把所学的知识联系起来。
政治：产生联想，线性思维。
1．用时根据联想，启发大脑深处的记忆。
2．审题；分点答题，有分有总。
3．“概念地图”线性记忆。
地理：重抓图表，了解记忆。
1．与图表（地图、统计图、表）相结合，做到有图有知识，有线索有图。
2．地理的一些知识都是可以理解记忆的，看一次后基本解决。常识性问题，是一定不能错的！
数学：自主创新、数形结合、有效练习、巧记法。
1．要会自主创新，独立思考，了解公式定理的由来，多思考一下为什么，做到一题多解、举一反三。
2．数形结合是数学学习的核心内容。几何、函数都要数形结合起来考虑，不可偷懒！
3．在学习新知识后要及时进行有效的复习、巩固、熟练、提高。要了解解题思路、答题套路，不得在步骤上丢分。
物理：理解联系记忆，灵活运用。
1．任何科目都是由浅入深的，物理也是如此。物理其实就是将数学里的东西变形，各种关系只是换了一下名称，实质是一样的。因此，这就需要联系所学过的知识，进行记忆运用。
2．进行单元小结，列个单元复习提纲总是好的。
3．多多练习，巩固提高。一定要懂得在生活中运用。
化学：变化性质（现象本质）全拿下，灵活运用我不怕。
以书本为本，进行课外补充，要多多练习，巩固、熟练、提高。
生物：着重积累，总结练习
1．每一节课都是一个积累的过程，虽然有时候那节课只有很少几个知识点，但交谈中，却渗透了许多有用的课外知识。此所谓“世事洞明皆学问”，意思是“人世间的事情洞察清楚都是学问。”
2．做好总结，方便记忆；适当练习，做到勤思善问、精益求精！
总的来说，还是那句话“天才在于积累，聪明在于勤奋”。
文科需要清晰地记忆，理科需要有效地练习。
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