朋友的儿子今年刚考上大学。朋友上午才将儿子送去省城念书，晚上便在朋友圈里发感慨：“孩子从未离开过父母，从未一个人面对，能适应么？学习有目标么？能刻苦么？生活能自理么？能交到一两个知心的朋友么？……”一连十个问句，从学习到生活，从为人到处事，朋友对孩子是满心的牵挂与忧虑。
朋友是位性情刚毅且胸襟广阔的男人，平日里不屑也不善表达那些子依依柔情。然而这次，当孩子离开自己独立求学时，朋友控制不住了。我可以想象得出，我的这位朋友在写下那段文字时，心中该会汹涌多么澎湃的情感之潮啊！在昏暗无人的角落里，朋友或许也会点上一支烟，默默地仰起头任泪水在眼眶里打转吧！
可怜天下父母心！孩子，孩子，天下所有父母的心都被孩子牵扯着！！
然而，在感伤之余，我们是不是该冷静地反思我们的教育？我们的教育究竟是为了什么？如果一个孩子在成年的时候，依然不能独立地去生活，我们的教育，尤其是家庭教育是不是失败了？然而，为什么孩子不能够独立？为人父母者，是不是太过于重视孩子的学习以至于忽略了对孩子独立精神与能力的培养了？
从小到大，我也是在父母的万般宠爱下长大的，我的独立能力也算是糟糕透顶的了。至今仍清晰地记得，15岁的我第一次离开家门上师范时遇到的种种窘迫。没有防范意识，我的新饭盆在入学的第一个星期就不翼而飞；没有生活技巧，不知多少次我挂在户外的衣服被风卷刮得无影无踪；没有社会经验，我第一次生病只会哭着请假回家找妈妈……
没有独立精神与能力的孩子，自然而然会惹得父母更多的不舍与焦虑。母亲第一次送我上师范时，直到班主任和全班同学都进了教室，我的母亲（唯一的家长）仍然站在门口张望，我挥手与母亲作别，母亲却迟迟不肯离开。母亲第一次送我去溱潼小学工作，帮我整理了床铺、收拾了用品、拜托了同事才依依不舍地回去了。我三十岁还未生育，母亲焦虑了。不过，她真正担心的却是自己年岁渐长，体力渐衰，日后不能为我带孩子！
我们的父母，为孩子操碎了心，却也以着“爱”的名义，剥夺了孩子走向独立的机会。每一个孩子，其实都是有能力独立面对生活的，只要我们的父母愿意放手。
三年师范，没有父母在身边督促着，我的学习、生活仍是阳光灿烂的；远离家乡在外工作，没有父母在身边关照着，我照样可以把工作干得有声有色；生了孩子，没有过多依赖母亲，我依然能把自己的孩子照料得健健康康的。
作家龙应台说，所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。
为人父母者，真的爱孩子，就该放放手，给孩子走向独立的机会，若当孩子能真正独立了，父母也才可以放放心！
只有放手，才可放心；不放手，永不会放心！