要学好语文，我们要多读书，多积累。学生一年级的时候，我们就在重视语文知识的积累。有要背诵的古诗书，有要读的推荐书。但我们却忽视了学生的兴趣，在我们规定学生回去读、背的时候，有多少小朋友是很高兴接受的。据了解有的学生回去背诵名句不是边读变笑，而是边读边哭。像这样去学习，家长看了心疼，老师听了也自责。可学语文不积累，怎么行呢？这就要我们去寻求好的方法，激发学生读、背的兴趣。
一年级的学生，年龄小，每天回去读、背的内容不宜过多。任务多了，就像大山一样，压得他们喘不过气来。
农村的孩子，回去读、背的内容老师要事先帮他们解决掉不认识的字。农村的家长都比较忙，有的父母亲都不在家，学生回家了，根本没人去辅导。因此，要读、背的内容，老师在学校里就要尽量教他们会读。
其实一年级读、背的东西不需要这么多，如果把他们放到故事情节中去，学生的兴趣大大提高，而且在理解中记忆，会更牢固。推荐的故事书如果是绘本图书，学生也更能接受。