昨晚侄儿打电话给我：“姑姑，告诉你一件事。”
什么事？
“洪一一励才摇号摇上了，去不去上？你的建议是什么？”
我的建议你听吗？我当然是建议不去，小学有必要送去励才吗？6年需要多少钱你算过吗？
“大概15万吧！”
你有钱就去上吧！你们小两口决定，我不参与。
“摇之前怕摇不上，摇上了又纠结。”又加一句：“700多人，只有150人摇上了。”
嗯，千里挑一，不简单。
我反对的理由有千万个，目前最主要的一条：家有三娃，房贷压身，父亲病残，母亲失业，生活的亚历山大。这个不需要考虑吗？
但我一个字都没有说，保持沉默。
晚上又告诉我，他在朋友圈发了一条：“小学摇上励才，要不要去上？在线求指导。”结果得到的建议全是“去上，怎么能不去呢？”“人家想去还去不了呢！”“不要让孩子输在起跑线上。”
“不要让孩子输在起跑线上”，就是这样的伪命题，让无数孩子还在妈妈肚子里就被迫起跑了。
洪一一是其中我熟知的例子。
话还没说利索，她就被送到蒙特梭利早教，具体学什么我不太清楚，据说学费不菲。我去接送过几次，看到无数的小可爱，走路摇摇摆摆，被送进一间一间教室。
再大一点，送到长颈鹿学英语，外教。我去接送的时候，经常看到那个毛发浓密的黑人老师。一一和他很亲，他也很喜欢一一，一去就抱起她举高转圈，跳开场舞的时候，拉着一一的手，朝她做鬼脸。一一“咯咯咯”乐成一朵花。
开场舞结束，一圈孩子就跟着老师进入教室。家长坐在外面等。一批批孩子送来，跳舞，进教室，下课。一批又一批，每一批大概都有20个孩子，高矮胖瘦男孩女孩，五彩斑斓热闹无比。
学了大概三年之久，去年培训机构被叫停，外教回国了，还剩几节课的钱没退，就让培训机构的本土老师接着教，断断续续总算学完了。
“学了个热闹”，这是侄儿的总结。几年下来，几本花花绿绿的英语书，拿到任何一本，指着上面的单词让一一认读，儿童相见不相识，基本是大眼瞪小眼。逼急了，眼泪就啪嗒啪嗒下来了。
交了几年昂贵的学费，最后就换了个洋气的英文名字——Icey，还有一只长颈鹿书包。
学英语的这几年，还学了幼儿口才、绘画、跳舞、钢琴、右脑开发。
今年幼儿园毕业，准一年级小学生，这个暑假怎么能闲着呢？别人都在学，我们自然一个也不能落。从7月1日开始，课表排得满满的，一周只有星期天没有课，其余都是满的，比上学还忙，上学还有双休日。汉语拼音课、数学课、练字课、钢琴课、右脑课。绘画和口才暂时停了，可能是课表排不过来。每天回来各种作业，练字，汉语拼音读、背、写，钢琴练习，数学题目……晚上9点多，还趴在桌上吭哧吭哧写作业。一个还没开始上小学的孩子，黑色的暑假已经开始了。
英语课没有安排，但是小学一年级的英语书早就借了，打算让姑爷爷教，时间只能在星期天。姑爷爷，老王是也。老王闻言，呵呵两声。“孩子的认知是有规律的，用孩子现在三年的时间去学以后可能三个星期甚至三天就能学会的东西，有这个必要吗？”对于提前学英语，这是老王一直的论调。
有这个必要吗？当然有。从小要培养孩子对语言的兴趣，对英语学习的兴趣。再说，人家都在学，我们不学，以后怎么和人家竞争？
这是他们的观点。
孩子是他们的，我只能沉默。