我校是一所以徐克强烈士名字命名的学校，有着丰富的“红色”文化底蕴，多年来，学校领导秉承光荣的革命传统，结合本校实际和地方红色文化特色，全力打造以“红色”文化为主题的校园文化，进行“传承红色”文化实践与研究，传承和发扬革命传统文化，让全校师生经历革命传统文化的洗礼，朴实做人，务实做事，教育教学质量有了显著的提高。
上半年我校抓住省薄弱初中课程基地建设的契机，申报了“红色乡土·文化传承”课程基地建设。下半年该项目已经在省厅立项，建设基金已下拨到市教育局。目前校长室已在积极筹备各项工作。我们坚信有了这个平台，我校的“思强”特色会成为这片红色热土上的璀璨明珠。
下半年，根据区教育局谛造完美教室的通知要求，我校校长室研究决定各班谛造完美教室。总体方针是以学校“红色”文化为底蕴，彰显“思强”特色。
班级命名、班诗、班歌、班级精神等均具红色特色、“思强”特色。班名有的以革命烈士的名字命名，如黄继光班、根思班等；有的以学生耳熟能详的文学作品中的革命英雄的名字命名，如向阳班、海燕班等；有的以积极向上关键词命名，如腾飞班、强渡班等；有的以中国革命史上重大历史史实命名，如长征班等。班诗、班歌、班级精神都是围绕班级命名这个主题进行提练而来。如长征班，班诗是毛泽东的《七律•长征》，班歌是《闪闪红星》，班级精神是长征精神。如强渡班，班诗是《浪淘沙 重过泸定桥 》，班歌是《泸定桥之歌》，班级精神是强渡精神等。
班级文化汇成各楼层文化，各楼层室外文化主题鲜明，如一楼，七年级教室，学生从六年级步入七年级，刚开始初中生活，我们希望他们从这里开始“扬帆起航”——“继往开来，自强不息”，二楼八年级，经过一年筹备和蓄积力量，这里“千舟竞发”——但还需“坚持不懈，奋发图强”，三楼九年级，这里的学生你追我赶“百舸争流”——我们若“坚毅顽强”，必能“九转功成”。每班教室外各三个画框，前门口画框中展示的是班名、班徽、班级群星照、班诗、班主任照片、班主任寄语和班主任简历；后门口画框中展示的是班名的由来，英雄人物简介，精神精华和其他伟人的评价；中间画框中展示的是班级明星和学生作品。
这里凝聚了每一位老师和全体同学生的汗水，这里时时刻刻在震撼这每一位教师和学生的心灵，让我们在洗礼中成长。让我们从这些英雄们身上学习和发扬光荣的革命精神：谦虚谨慎，戒骄戒躁，严守纪律的精神；大公无私和先人后己精神；坚持自信自律、独立自主，自力更生，艰苦奋斗的精神；坚持压倒一切困难的精神；坚持革命乐观主义、排除万难去争取胜利的精神；坚持不为名，不为利，不怕苦，不怕死，一心为革命，一心为人民的崇高品德。引导学生踏着先烈的足迹，秉承先辈的遗志，坚定意志、陶冶情操，努力学习，奋发图强，挖掘学生实践潜能和创造潜能，促进学生素质全面提高，为自己的终身发展奠基。让我们的情感得到升华，行为得到内化，逐步做到言必行、行必果，增强道德规范意识和高尚的道德情操，培养自力更生、艰苦创业、奋力拼搏精神和历史使命感、责任感，以无数革命先烈们的高深情怀，促进自身成长，激发从热爱亲人、爱学校、爱家乡、热爱祖国做起，为建设家乡、报效祖国贡献自己的一份力量，把对家乡和祖国的感情落实在具体行动上。这才刚刚开始，我们一起努力吧！