中学时代，初步涉猎唐诗宋词，喜欢马致远的“小桥流水人家”，李清照的“凄凄惨惨戚戚”，李煜的“一江春水向东流”，苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟。”……心动之余便开始学习填词，但对于平仄、韵律都不甚了解，只是以葫芦画瓢。
可是，2011年填写了一首《水龙吟》，竟然在江苏省中小学教师诗词大赛中获得了一等奖，且刊登在《江苏教育报》上。可是，网友“运粮王爱东”却评论道：“写诗不易，填词更难，数你勇敢，冷调抒怀。劝你还是多研究点词律和声韵吧。”看到此评论后，我先是不服，随后找来词谱一对，发现多处平仄关系不对，我顿觉无地自容。
叶嘉莹先生在《唐宋词十七讲》中说过：王国维认为“古今之成大事业、大学问者，必经过三种境界”，其一：昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。我想，此时我填的词，连平仄都不正确，岂不让人痛苦，让人失望？心中多么的期盼着能够得到帮助啊！而《唐宋词十七讲》就是一轮填词路上的明灯，让我能够望尽“词”的天涯路。
其二：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。从此，我开始认真的研读《唐宋词十七讲》，方知词本抒怀幽约怨悱之歌词，要眇宜修。回味自己所填之词，觉得是那么的稚嫩粗糙、苍白无力，缺乏词的美感。
叶先生在讲温庭筠的《菩萨蛮》的“小山重叠金明灭”时，对“小山”一词进行了旁征博引，论述了自己对“小山”的理解。让我很受启发。在接下来的填词时，我也非常的注重遣词造句。总是对着词谱一字一句的进行斟酌、推敲。有时为了一个字，思前想后，会花上一整天的时间，甚至于在睡梦里还在念叨。此间，《曲玉管·冬游黄山》、《浣溪沙·春游溱湖》、《梦扬州·又回瘦西湖》等十多篇关于游记的词，终于有幸刊登在《泰州晚报》、《姜堰日报》、《当代文学精品选》、《雪莲诗刊》等报刊杂志上。为了学习填词，可谓是任“人憔悴”而“终不悔”。
其三：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在、灯火阑珊处。研读了《唐宋词十七讲》才知道：词，原本表达爱情，表示相思怀念、伤春怨别的歌词。但，叶先生认为:“词”不但有形式上的美，更有内容上的美。本意是描写美丽的爱情的，而却抒发了思想怀抱理想意志，“由物及心”。因此，学习填词就要向更高的境界迈进。于是，就有了：《烛影摇红·贺新春》、《永遇乐·闹元宵》、《西江月·咏春》、《满江红·中秋寄怀》等词的发表。
当然，填词的路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。