8月18日—19日，我参加了“领雁计划”第一次培训活动，聆听了多位专家园长的讲座，学习了很多管理专家的管理心得，虽然，园长的管理工作离我还很遥远，但是学习了多位优秀园长的管理理念以及管理经验后，真真正正地开拓了我的视野，让我了解了园长管理的智慧，也明白了一位优秀的园长背后付出的艰辛与不易。
一、园长要有对幼儿园的统筹领导力
在我看来，园长，就是全能型的人才，各项工作都能成为老师们的前进的标杆，老师们才会信服她们，并且相信她们的能力；其次，在能力之外，他们更重要的就是拥有统筹的领导力，各项工作在她们手里都能有条不紊地进行，无论是后勤工作，教学工作还是各级各类的检查工作，都能做到忙中有序，并且出色地完成；最让我佩服的就是园长的长远发展视野，她们不仅要将手头上的工作都能一一安排好，高效完成，并且对于幼儿园的长远发展，她们也在规划研究中，我们教师常常制定三年发展规划，而园长他们也在制定幼儿园的几年发展规划，逐步实现幼儿园的逐级发展，好的幼儿园和园长是互相成就的，园长的统筹管理让幼儿园的发展更好，而幼儿园的良好口碑也成就了优秀的园长。
二、园长要有人才管理的智慧
优秀的园长从来不是一个人在战斗，而是一整个优秀的团队在并肩前行，而园长的角色就是团队的核心力量，她是凝聚力，也是核心力。园长要成为一个优秀的决策者，一个协调的服务者，还要是一个知人善用的培养者。在上学时期，我也有过当班长的经历，那时候我就觉得管理学生是一件难事，更不用说管理成年人了，所以我一直觉得佩服着每一位园长的管理智慧，将员工心往一处去，劲往一处去。这次听了专家的讲解之后，我也了解了园长背后的人才管理智慧，园长要关心每一位教师的心理，尊重每一位教师的个体差异，了解每一位教师能力发展，其中最重要的就是了解每一位教师的特点和优势，挖掘每一位教师的潜力，激发每一位教师的斗志，在此基础上分层次培养，也引导教师学会自培；当然，园长也要对每一位教师进行宏观调控，避免恶性竞争和同质化竞争，在挖掘教师潜能和激发教师斗志的同时，也要引导教师学会合作，共同进步，而不是一个人孤军奋战；专家还提到要公平地对待每一位教师，确实，女教师相对于男教师来说却是心理更加敏感，更加情绪化一些，而人非圣贤，良好的心理氛围才能让教师更好地投入班级的工作中，对待教师公平，教师才能对待幼儿公平，很多时候，园长也是教师的模仿对象，因此园长要团结每一位教师，发展每一位教师，快乐每一位教师。
三、园长要有不断进取开拓的创新力
在培训之前，我的思维定势就是幼儿教师的终点就是成为园长，但是在这次的培训中，也大大地纠正了我的短浅的观点，园长并不是幼儿教师发展的终点，也是你又站在了一个新的起点。确实，园长也分很多种，有甘于平庸，止步不前的园长，还有不断进步，不断开拓发展创新的园长，优秀的园长始终让自己站在幼教发展的前沿，吸收最新的幼教成果，让自己的幼儿园更加有特色。这次的讲座中，很多园长就提到了自己幼儿园的办园园风，办园理念，办园宗旨，课程理念，校报等等，提到这些，她们的眼神中充满了自豪和欣慰，她们让自己的幼儿园拥有了灵魂和个性，也有了更多的底蕴和积淀。
这次的培训干货满满，我还在不断地吸收和内化中，以上就是我一些主要的感想，期待下一次的学习和进步。