题记：9月28日，张甸中学高三（2）早晨语文周练，作文题如下。小朋友们写得千姿百态，历史书，小说书，杂志，课本都在桌下暗流涌动，一声叹息中练练手，貌似严重走题。
阅读材料，选择一个角度构思，自主立意，写一篇不少于800字的文章。
一头驴子和一匹马到某磨坊去应聘推磨工作。结果，驴被选中，马遭淘汰。
一年以后，这匹马被伯乐相中，成了远近闻名的千里马。
磨坊的主人闻讯以后，后悔不迭地跑去对千里马说：“你如此能干，当初我居然没有聘用你，我真是有眼无珠呀!”
“幸亏当初没被你聘用。”千里马说，“不然，我现在就不会成为千里马，而是变成一头推磨驴了!”
秋风起，意微凉，薄雾笼村庄。人生充满机缘，如若不是和张甸结缘，不是与高三相伴，不是习惯于奔波。初秋的早晨，也许我还在梦中，亦不会有此感想。人生充满机缘，此刻再诵卞之琳的《断章》，那楼，那桥，那月，看似曾相识，又依稀飘渺。原来你仍在梦里，我已在路上。
有人说：人生像一场旅行，留恋的是沿途的风景；有人说：人生是一出戏，历经夏雷冬雪，终却大小同异。但我觉得人生机缘，缘是邂逅，美是境界，业尽情空，止于至善。恰如谈笑靖之《见与不见》，人生过客，机缘巧合，见与不见，念与不念，我终停留，不舍不弃，寂静欢喜。
机 缘人生，教师职业是个伪命题。心比天高，身为下贱。本非尧舜，亦立牌坊。落差之中难免心生桎梏，怨天尤人。仓禀实而知礼节，衣食足而知荣辱，尊师重教，任 重道远。机缘人生，教育事业是个逆命题。存在主义盛行，功利主义泛滥，实用主义至上。喻学生以花草，教师以园丁，维持的是蒂固的人造秩序，匠人手持利刃， 追求理性繁荣，远离人性之美。
大日逝，逝日远。
在文化发展独立性长河中，流波千里，一月普现一切水，一切水月一月摄，先有晕轮之境，方能月印万川。机缘人生，需要我们付出努力。人生机缘，离不开理想，
不管是谁，都需要有一个梦想，只有对未来有一份憧憬，心中才会充满希望，我付出，我努力。如果如愿，那么意味着成功，但若失败，我们收获的一定是成长。
人生机缘，离不了适应，我们都渴求自由，都追求自由，但请记住，自由是一个持续的适应过程，一花一世界，一沙一天国，适应自己，宽容他人，君子求诸己，小人求诸人。人生机缘，离不开责任，哲人们喜欢提出问题，也在逃避问题，日出而作，日落而息只是世外桃源，我们都是普通人，远离顺帝之则，崇敬笨鸟先飞。爆发吧，我们的小宇宙，加油吧，我们的查克拉。
机缘人生，见山是山，见水是水。机缘人生，见山不是山，见水不是水，机缘人生，见山还是山，见水还是水。望窗外，薄雾初散，看室内，氛围俨然，机缘人生，你是千里马？还是推磨驴呢？