今年我带小班
新生入园可谓是幼儿园门前的一大景观，哭的、拽的、笑的、闹得，真所谓是千姿百态。
对于任何人来说，到了一个新的环境都要感到一些陌生、无助，那么，我们想想一个孩子又会怎样呢？答案只有一个：哭——孩子特有的能力。当他们无助、无奈、没有人可依靠、没有安全感时，他们必然会显现出特别焦虑、烦恼直至放声痛哭。
今年的家长特别棒，愿意理解相信我们，看着泪流满面的孩子他们还是“狠心”地离开了，在家长离开以后，凭借自己的教学经验，我会带那些哭闹不停的孩子去幼儿园里的那些娱乐设施处玩耍，很多孩子看到新鲜的大型玩具会马上停止哭闹。不过也不是所有孩子都这样的，有些孩子还是会一直哭闹，这时我会陪着他们，带他们去玩，努力的建立起与孩子之间的友谊之桥，让他们对老师更加亲近更加信赖。
就拿我班的涛涛小朋友来说，刚来的第一天不仅哭闹，还表现出极强的攻击行为，摔班级里的玩具，拿小板凳扔老师，摔小黑板……我抱着他，带他一起看动画片，告诉他表现好下午就打电话叫妈妈来接。并且告诉他老师是你的好朋友，陪你一起玩游戏，看动画片，第二天来上幼儿园的涛涛像换了一个人，特别安静，特别听老师的话，看来给孩子足够的安全感会消除孩子的恐惧心理。
婷婷从早上老师接过手不停地哭到下午放学被家长接走,他妈妈看她哭的厉害就想陪着她，我就和她妈妈沟通，让她回去，放心把孩子交给我，在我诚心的劝服下，妈妈最终同意离开了。妈妈走后，哭闹的更凶了。于是我就带着她去散步、 玩滑滑梯……在玩的过程中不断地与她沟通，慢慢的她也愿意和我说更多的话，在玩的同时也慢慢的增加了对我的信赖与好感，对我也越来越亲近。在之后的日子里，她不再哭闹的那么厉害，成了一个听话的好孩子。
这件事也让我更加确定教育孩子最主要的是与孩子心灵上的沟通，只要用心去呵护和关爱孩子，每个孩子都会是可塑之才。以后的日子里我也会更加努力的去关爱每一位孩子，用心的去教育每一位孩子！