《指南》里强调，教师要亲切地对待幼儿，关心幼儿，让他感到长辈是可亲、可近、可信赖的，家庭和幼儿园是温暖的。
通过我和宗老师的不懈努力，这两天终于发现王熙、凌强胜两位小朋友有进步啦……王熙小朋友能主动跟老师问好并拉着老师的手和老师交流，吃饭时也能多少吃点儿了，有时还能全部吃完，看到孩子的进步，我感到很欣慰。凌强胜由原来的一句话不讲，今天老师说：“1、2、3”他说：“坐坐好”把我和宗老师两个人乐了好半天，我俩几乎同时说出同样的话：“他终于开始讲话了，好开心哦”！说明我们让孩子感到了我们是可亲、可近、可信赖的老师，真是功夫不负有心人啊！相信，有付出就一定会有回报，继续努力，加油！