近一段时间，狼牙棒应征参与教育局庆教师节“身边的感动”师德风采展示筹划工作。
首先，我们得从大量的征文中，筛选出有代表性的感人故事。
满眼望去，征文里都是些细细碎碎，平平凡凡的事情：资助家庭贫困的，帮助学习落后的，引导品行不端的，关心留守家园的；或者，在岗位上默默奉献，任劳任怨，尽心尽责的；再者，做学校的领头雁，当学科的带头人，做青年的引路人。这些故事咋一看很平常，是再熟悉不过的身边的故事，几乎每天都在发生，找不出一件轰轰烈烈惊天动地的事。哪个老师没有陪伴过病中的学生？哪个老师没有关心过学困生？哪个老师没有奉献过节假日？哪个老师没有克服过家庭困难？哪个老师没有带病坚持上过课？
一时间，我们无从取舍。
为了挖掘人物背后的故事，我们约请了一些当事人面谈，采访了他们的亲人、同事、朋友。这招很灵，一些深藏于当事人内心深处的东西被我们“挖”了出来，人物形象逐渐清晰丰满起来。
看似平淡的职业背后，竟然隐藏着那么多激情、无私、善良、坚强、悲壮、坚韧。
一位老总务主任，连掏厕所的事情都亲力亲为，年近花甲，趴在厕所边沿劳作的镜头令人不忘；
为了表达由衷的感谢，重金答谢被婉拒后，一位家长竟让儿子给老师行跪谢大礼；
一面是失去亲人的悲伤，一面是充满激情的课堂，多少教师就这样默默承受，坚强面对；
两位学校的一把手校长，谈及鲜为人知的艰难与辛酸时，三尺男儿，竟忍不住泪流满面；
……
早已过了大喜大悲的年龄，炫目的舞台下，狼牙棒喜欢将自己藏在不起眼的角落，可就在我们挖掘材料，一次次触及心灵深处充满人性、充满温情的部分时，便一次次被感动着，连自诩硬汉的狼牙棒都若干次酸了鼻子。
每天感动着别人的感动，我终于明白，教师这个职业原来就是用来感动他人的。