暑期即将结束前，我的一位三十多年前的学生打电话向我报喜，他女儿今年考编成功上岸，被苏州相城区中专校录用了，笔试和面试成绩都是第一。
说实在的，这孩子能如愿成功考编，是在我的意料之中的。
两年前，我所教的21级幼教班遇到了一个棘手问题。这是一个普通就业班，同样要面临对口高考，却没有进行过任何针对高考的训练，而且，这一年，对口高考的政策变了，取消了幼教专业，想进大学的门，只能换个赛道，转学市场营销专业。这大概如同一个理科生进入高三突然被逼着改学文科一样。就这样，我的学生的女儿，毕业于省城一所双一流院校市场营销专业的她，便以代课教师的身份来到我们学校。我教语文，跟这个孩子搭班，她教两门崭新的专业理论课和两项专业技能课。
从真正着手学习专业理论和技能的十月底算起，到第二年的四月初，短短五个多月，她一个人扛起了全部的专业课和所有的技能培训，陪着全班近六十个学生，硬着头皮往前推进。一周三十多节课，理论课和技能课独自承包，连轴转的节奏，一般人哪吃得消，偏偏这个看似柔弱的女生却默默承受着，没有一句怨言，每每在匆忙中遇见，都是从容和面带微笑的。
时间过得既快又漫长，高考的结果让所有人长舒一口气，学生满意，我们科任老师也满意。
那一年的学期结束会上，校长既喜且忧地表示，普通班的高考成绩居然比高考班好，值得大家好好反思。我只知道，这孩子的付出没有白费，所有考取的孩子都应该感谢她。后来，我当着她一家人的面称赞这孩子的任劳任怨，性情沉稳，堪当大任，这样上进的年轻人并不多见，今后一定会有好前途。
果然，苏州教育接纳了她。未来，她定是个敬业勤勉的好教师。
我在今年开学的第一个周末，在尚能楼一楼的一间办公室里，把这个年轻老师的故事说给其他几个年轻老师听的的时候，引来大家的一致认同。
由于学校管理的特殊性，我们与这些年轻老师平时没有什么交集，约略知道名姓，很少碰到真人，因此，我一开始也被他们误认作校外陌生人或者学生家长，直到一位老教师悄悄地告诉其中一位，说这是狼牙棒老师，我才在几位惊异的目光中被接纳。
令我欣慰的是，狼牙棒的名号居然还有市场，居然还有拥趸者，居然还是年轻人。
那位来自扬州广陵的年轻语文老师，对于我的闲聊很是感兴趣。她说考到姜堰后，就关注到了姜堰教育博客，还读过我好多文章（让我这个老江湖一时局促不安），她给我看她刚刚发表在《语言文字报》上的文章，说是一时兴起写成的，告诉我她很喜欢李清照，很想让自己的学生也能喜欢古诗词，对于教育博客这样的表现形式，很愿意尝试一下，她热衷于搞研究，总觉得理想与现实差距很大，特别是在中专校，有些语文理想很难实现。
现在的年轻人，两极分化，大多数喜欢喝奶茶泡吧逛街，讲究吃穿，喜好攀比，信奉“开心就好，快乐至上”的人生信条，少有看书做学问的了，即使是教师，也不能免俗。也有一部分精英，在高端领域里打拼，是我们这个时代的拼搏者奋斗者。眼前这位年轻的语文同行，有着我们年轻时不一样的气质和追求，是难得的好苗子，我校的青年教师培养共同体“德能社”任重道远啊。
我建议她眼光要长远，身段要放低，多多关注身边的人和事，在繁杂和看似无望的事物中寻找教育生活的规律与趣味，她津津有味的听，热切的与我交流，我从她的眼光中，觅到某种希冀，跟窗外的蓝天白云搭配在一起，很令人振奋。
我想，就在明天，在我面对新生的课堂上，我要把这样的身边故事告诉这些迷茫的孩子，只希望，能够触动他们心底的一丝微澜，然后，泛起一阵涟漪，最好，能掀起风浪。