午睡过后，我听见乐乐对朵儿说：“昨天我爸爸还带我到饭店吃了青蛙肉，可好吃了。”朵儿说：“我也吃过的，青蛙腿上的肉最香。”这时佳伟听见了说：“青蛙不能吃，它是益虫，专门吃害虫的。”“能吃”一旁的安琪插嘴道。“不能吃”、“能吃”……围观的幼儿越来越多，都在那七嘴八舌地议论。“究竟能不能吃问老师不就知道了。”朵儿说。我说：“当然不能吃了。青蛙是益虫呀。明天老师带你们看一段录象就知道了。”
下班后，我上网找资料，把青蛙在田里捉害虫的录像下载了，还把那些捕蛙人的录像也下载了，第二天我组织小朋友们观看，当他们看到那一只只可爱的小青蛙一蹦一跳地捉害虫时都惊讶地张开了嘴，个个都说青蛙本领大，当看到捕蛙人把活捉的青蛙一只只剥皮时，孩子们的表情立刻从喜悦转变为悲愤，有的眼神中充满了恐惧、有的眼神中充满了愤怒、有的眼神中充满了同情……孩子们的心灵受到了震撼，他们不能理解那些人要对如此可爱、富有灵性的“小青蛙”下此毒手？
捕杀青蛙！这是幼儿们所不能允许的， 活动中孩子们尝试用各种办法来保护青蛙，来惩治那些罪孽深重的捕蛙人。通过《中华人民共和国野生动物保护法》等相关法律知识的介绍，幼儿们懂得了可以用法律的武器来惩治那些不法者，让他们得到应有的下场！
对孩子们进行保护野生动物教育，鼓励孩子做保护野生动物小卫士是我们幼儿老师的职责！这是一个光荣、任重道远的使命，我们要坚持长期开展下去，保护我们共同的家园，使我们共同的地球，共同的生活更加和谐、更加美好！