很荣幸，12年前我成为了一个名叫“二实幼“的交响乐团成员，建园之初，我们这个交响乐团还只能算是个默默无闻的小乐队。12年来，在我们每个队员的不懈努力下，我们成功地通过了各类验收；迎接了多次姐妹园的观摩；完成了多个科研课题的研究实验；连续举办了多届幼儿童话节；10周年的系列庆典；6年两次连续获泰州市一等奖的健美操比赛和广场舞比赛；这一系列精彩的呈现，充分显示了“二实幼”团队里每个成员的实力和向心力。
为了能拉得出打得响，园内自己举行的各类活动就是我们“队员”的操练舞台。自荐课的举行、科研活动的开展、基本功比赛、亲子运动的举行等等每一次都是经验的积累、能力的提升，也都能从中体现出合作的默契。记得，上学期，黄园长、凌主任和拜主任在我班进行了“半日跟班”，活动后黄园长最后给我班的评价就是一句“你和储老师配合很默契，各项工作做得很到位”。是啊，在平时的工作中，我们能从对方的一个眼神、一个动作中就知道对方接下来需要干什么，需要得到什么样的配合。在自荐课活动中，我俩共同商量选了两节挑战自我的活动，储老师选的是手工课《小剪刀旅行记》，为了在活动中更好地吸引孩子们的注意力，储老师一次次的和我讨论如何通过故事和剪纸相结合，剪出理想的窗花，通过一次次的尝试，她终于成功了，这次活动深深的激发了孩子们剪纸的兴趣，以至于有的孩子放学的时候都不想回家，还想在幼儿园剪纸呢。而我以前公开课我从不敢尝试音乐活动，担心自己放不开，在储老师的鼓励下，我鼓起勇气决定就上一节律动来挑战自我，储老师积极要求客串活动中的地球人，还记得当时储老师这样开玩笑说：“我这张老脸为了你，我也豁出去了！”储老师的精彩表演成为这次活动的亮点，赢得了同事和孩子的交口称赞，而我也突破了原先的自我，在音乐教学上积累了有价值的经验。
一个高水准的交响乐团需要强有力的队员支撑，因为队员强团队才强，而团队强我们会更强！我想，在今后的日子，我会用自己的实际行动使自己变得不断强大起来，让我的团队为我骄傲！