晨间孩子们都在拍球，在这过程中我又仔细的观察了一下孩子们拍球的情况，发现不少孩子都有了进步，若娴上周连球都不愿意拍，现在也能拍一两个了，虽然离50个有段距离，但只要她愿意捧起球就是她的进步。我随口表扬了她两句，鼓励她如果再多练练一定会得到奖状的。听了我的表扬，小家伙练得更起劲儿了，竟然舍不得停下来了。瞧，当我再注意她的时候，她又有长进了，3、4……
快做操了，我让孩子们把球送到指定的地方，俊杰送完球开心的跑到我跟前说：“曹老师，我妈妈说让我得张奖状过年的时候送给她，我要赶快练习拍球。”“哦，我说呢，我们的俊杰上周还不会拍球的呢，现在都能拍二十几个了，原来是要得奖状送给妈妈呢，真是个孝顺的孩子。”看来我们的俊杰妈妈这个办法鼓励孩子练习拍球也是个很好的办法哦。
要孩子们学会一项技能，首先要调动孩子们的积极性，培养孩子的自信心，真正让孩子在开心中学本领，孩子才会真正自主的参与到活动中去，这样将会事半功倍。