区域活动开始了，我们组织孩子们练习拍球。梦苒拍了几下球，球掉了，并沿着滑坡往下滚，她好像发现了新大陆一样，把球捡回来，又走上滑坡，从上面往下滚球。雨轩看见了，也捧着球过来一起滚球。
通过观察，梦苒和宇轩两人拍球的技能还不算高，只能连续拍两三个。
无意间球滚到了滑坡下，她发现了从滑坡上滚球的乐趣，于是就不再练习拍球，而是自己玩滚球的游戏了。宇轩看到后，也觉得好玩，于是就模仿梦苒，两人一起玩滚球游戏。
建议
1. 孩子发现了新的玩球的方法，值得肯定。
2. 可以提醒孩子先练习拍球，然后再给他们时间自由创新球的玩法。