9月14号早晨8点10分，孩子们排着整齐的队伍到楼顶做操，突然，前面传来一阵骚动，队伍前滞不行，我走过去发现孩子们围着一个东西，走近一瞧，原来在三楼的窗台上有一只已经死了的小鸟。孩子们都在看那只死鸟，有的小朋友的脸上还洋溢着笑容，有几个小朋友在交流着，可是它们交流的内容中并没有“小鸟为什么会死？”、“小鸟多可怜啊”“我们可以为小鸟做什么呢？”之类的话语，而是一些无关紧要的话。还有一个家长拉住了准备靠近小鸟的孩子嘴里说道：“太脏了，别去？”，大多数的小朋友只是看了一眼就走开了。
思考之一：为什么孩子们连最起码的同情心都没有了？也许是现在社会的事不关己，冷眼相待对孩子们的影响太深了，孩子们只知道关心自己，根本不知道去关心他人，更别说是一只已经死了的小鸟呢！
思考之二：为什么孩子们不愿去思考“为什么小鸟会死在这里呢？”这样一个问题，是自然生病死亡还是人为枪杀的呢？是孩子们缺乏一定的观察思考能力？还是孩子们根本就不愿浪费自己的脑细胞去想这个问题呢？这一点需要我在今后的工作中去进行研究。
思考之三：为社么这位家长会有这种表现呢？社会进步了，人类文明了，可人类的素质提高了吗？要知道家长的言行举止对孩子的影响是很重要的，在这里我不想去批评那位家长，也许他是为了自己孩子的卫生安全吧。我只想对那位家长说这样一句话“一个人要想成才，必须先成人，必须先要有一颗爱自己的心，爱别人的心，以及善待他人的心！”