那么,作为一个幼儿教师,我认为首先就要学会用眼睛说话。
当孩子孤独无助时,老师要用关爱的眼神去走进孩子的心灵,让孩子知道自己并不是一个人,老师一直都和他在一起。
当孩子面对困难时,老师要用鼓励的眼神去激励孩子的自信心,让孩子相信自己能行的。
当孩子犯错时,老师要用宽容的眼神去原谅他,让孩子知道,知错就该的小朋友还是老师喜欢的。
当孩子进步时,老师要用欣赏的眼神去关注他,让孩子知道老师欣赏关爱的眼光从来没有离开过他。
让我们学会用眼睛与孩子交流,用眼睛与孩子的心灵对话,去感悟那份童真,去领悟那个世界。