学习师德师风的心得体会
本周一园长带领大家开展了师德师风的学习，通过学习我深有体会。
常言说“无德无以为师”，良好的师德就是教师爱幼儿的体现。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不会爱他。只有爱孩子的人，才能教育孩子。”身为教师要对孩子要有深深的爱，这时对教师的基本要求。如果一个人没有爱心，那他如何能够担当教师的职责？师爱是教师必须具备的美德。也是教师的天职。所以更谈不上去体罚幼儿和变相体罚幼儿。因此，身为教师，就必须用爱心去滋润每一位幼儿的心灵，这样才不愧为师。
教师的语言对孩子的影响非常大，如果老师的语言文明，孩子也会跟风，有的孩子会把不文明的语言带回家。势必让家长觉得我们老师没修养。教师批评孩子的语气和方式也很重要，可能会决定孩子一生的命运和快乐。因为孩子如果接受不当的批评，会形成自卑感，没自信心，后果不堪设想。
教师的一言一行对幼儿的思想，行为都具有潜移默化的影响。作为幼儿的启蒙老师要处处为幼儿做榜样。要求幼儿做到的，自己也要先说到做到。孩子与老师朝夕相处，行为的养成是环境决定的，教师应当以得体的语言和动作行为来指导幼儿的一日生活。久而久之孩子也会形成文明的行为规范。如果每个孩子都做到这一点，那教师的一举一动可以说为社会创造了和谐。
师德学习，使我更加明白了自身工作的重要性，更加热爱幼儿，更加努力工作。