我的教育故事。
泰州市姜堰区实验小学北街校区赵勇二三年级体育15195239557
刚工作时，分在城里，单位上女同志多，才分进来的新教师，也是女同志多，教体育这样的活儿，想让也是让不了的。没有认识，没有激情，所谓的日复日一，只能是摸着石头过河，糊里糊涂，找不着边际，自卑，没有信心，觉得被人瞧不起，再加上家庭的变故，真是人生最困顿的时候啊。
若干年一过，岁月下去了无数，还又重教体育。唉，同样的科目，却焕发出不一样的火热。可能是人生阅历的缘故，成熟了，见识的东西多了，看问题也就不一样了。学生需要体育，这是事实，体育对学生的成长，有着其他学科所无法比拟的作用，这是科学。但，现在的孩子，大多数是独生子女，他们任性，散漫，个性张扬，不大能静得下来。喜欢上体育课，却不愿规规矩矩地按照老师的要求去做。没有什么好办法，只能是静下心来，慢慢地去寻找，寻找到最实用的教法。
比如，堂堂课都要进行的绕操场跑，跑着跑着，就有学生跑到操场中间去了，或躲掉。怎么办，那就跑一圈，停下来，讲纪律，再跑，不着急，慢慢地往正道上引。二年级的同学，一个星期有四堂体育课，上着上着就会重复，再有意思的活动也会变得无趣，那就动脑子，想法子，变换花样，以迎合孩子们的兴奋点。比如这一堂课进行了篮球比赛，下一堂课就进行赛跑比赛，总之，每一堂课都让孩子们有所期待，有所发现，有所不同，让想闲的也闲不下来，想懒的也懒不了。孩子们的体育技能提高了，身体素质上去了，作为教者来讲，还是能收获一种快乐的，那种快乐言语无法表达。
过去学的是普师，虽然也有体育课，但，专业性地去对待，还真没有，区里有体育老师专业培训的机会，很高兴，不容错过，机会难得。前前后后参加了两个多月，按时按质，认真听，好好学，反复练，努力使自己提高。激情只是干好一件事的前提，必要的理论和基础才是根本，这个道理还是懂的，当重新走上岗位时，把所学的，灵活运用到所教的课堂中时，看着孩子们开心的样子，真的很高兴。
篮球没有很系统地学过，也不大感兴趣，其实，不感兴趣的主要原因，还是因为不懂。区体委要在学校进行篮球苗子选拔，每个星期来训三次，让跟在后面帮做点事，没有推辞，学习就是充电，多学点东西，只有好处，没有坏处，虽然每一次都要晚点回家，但，感觉还是值的，现在已慢慢地喜欢上篮球。学有所用，在平常的教学中，时不时地也能有针对性地，对孩子们的动作进行指导，看着孩子们一个个像模像样地喜欢上打篮球，那是很满足的。
由于自己性格方面的原因，做事喜欢较真，在对待孩子们做眼保健操的问题上，毫不放松。因为自己就戴眼镜，深知眼睛不好的苦处，所以平常抓得特紧，利用每一次机会，手把手地教，不厌其烦，直到每一个同学都会了为止，虽然还有很多同学，你看住就做，一放松就不做，但，只要没有特殊情况，都不让这样的学生得逞，从小让他们慢慢养成良好的行为习惯。
过去是怕上体育课，现在是喜欢上体育课，这个中的变化，只有自己心里最清楚。那是认识，那是提高，那是对体育教育工作的重新思考，每当听说还有学生喜欢上我的体育课时，真的很知足。
每个人都在成长，每个人都在提高，作为一个教育工作者，有也只有提高，才能胜任起时代所赋予给我们的使命。
我的教育故事，谈不上精彩，也不够惊天动地，拿扎根在边远山区，默默工作一辈子的同行比，还有很多差距。以上这些，只是在平常的体育教学工作中的一点亲身感受，和切身体会，拿出来和大伙分享，愿大家都好。