作画记录：
孩子自己给作品取名《大象吹泡泡》，作品中孩子首先用粉色画出大象的身体、鼻子，接着在大象身体部分涂上粉色，大象的鼻子涂上蓝色。最后又选择了粉色画了许多的圆圈并且涂上了黄色。作品中大象的身体位于纸张的左边，大象的鼻子位于作品的中间，泡泡铺满在大象鼻子的上方、下方和前方。整幅作品色彩明亮、构图完整，内容清晰 。
作品分析：
1.作品中孩子选择了红色、黄色、蓝色这些亮色系，代表孩子的性格活泼开朗自信。在生活中她喜欢参加各项游戏活动，喜欢与同伴交流。
2.孩子在大象身体上部分用黑色的小圆点画出了大象的眼睛、用蓝色画出了大象的长鼻子。说明孩子具有初步的观察能力，能够抓住事物的显著特征并将其表现出来。
3.在构图中，大象位于纸张的左边，鼻子在纸张中间，泡泡在大象鼻子的上方、下方和前方、说明孩子具有初步的构图能力。
4.所有的泡泡没有一个越到身体部分，说明孩子有自我控制能力，具有规则意识。
5.作品中幼儿能够画出不同大小的圆形、长方形，说明孩子画线条有一定的规律性。