我们幼儿园是男女同厕，有一次我发现有两个孩子迟迟没从厕所里出来，就跑到里面去叫他们，结果我看到女孩儿蹲在便池上，男孩儿也蹲在那儿，我没有去指责谁，也没有笑话谁，我觉得无论幼儿的问题是多么过分，我们都不要表现出不自在，更不要指责。只是那个时候我突然意识到，我要让他们分时间入厕，只有这样才能避免同样的事情再次发生。以前也经常看到，男孩子站在小便池那儿小便，有的女孩子也会站在旁边看，并且偷偷地笑。现在的孩子普遍早熟，孩子在上中班的时候已经知道害羞，幼儿园分厕对孩子性别意识的认知有很重要的作用，我们尝试这种做法。我们认为，性别角色是以性别为标准进行划分的一种社会角色，它决定着一个人的行为模式。幼儿实行男女分厕，就是一次有效的性别意识教育，也是幼儿教育中的重要一课。
目前国内有儿童教育专家指出，幼儿园分厕对孩子性别意识的认知有很重要的作用，有些幼儿园也在尝试这种做法。如人们要求男性行为体现出阳刚之气，女性行为表现出阴柔之美。虽然男女性别是由遗传决定的，但性别角色却是从儿童时期受到成人影响、教育的结果。河北师范大学教育科学院心理学系袁立壮老师指出，现在的孩子出现以上的现象，是因为对孩子的性别教育存在着一些误区或缺失，这很容易造成孩子性别角色的错位，带给孩子的将是心灵的扭曲和伤害。