区域游戏开始了，涵涵又在玩他最喜欢的积木，其他小朋友时不时的还会悄声的说话，涵涵拿到积木歪着头想了想、点点头，立即就动起手来，只见他左一个右一个的，插一个仔细的看一下，很快拼出头的样子，高兴地跑过来：“老师、老师，你看我搭的奥特曼的头，”我点点头表示赞许，他很兴奋向其他小朋友炫耀的说：“我的奥特曼”。当看到没有人回应他时，他也不觉得怎么的，继续拼。很快一个栩栩如生的奥特曼在他手里完成了，他高兴捧着他的成果，学着奥特曼的动作，嘴里“喷着火”，你们看我的奥特曼特别凶，他能打败所有的人，厉害着呢！一边说一边好像奥特曼附体一样，其他小朋友看他这样，也受到感染，都变成了奥特曼了，那个高兴的样子。
在活动中，涵涵自主的选择自己喜欢的积木进行拼搭游戏，能充分发挥想象力，根据自己平常的经验拼搭出很棒的作品，想象力很丰富。拼搭游戏能够发展幼儿的想象力和思维能力，在游戏中，他能跟大家分享自己创作的作品，与同伴能够友好相处，交往能力也非常好。
我觉得区角游戏，我们要为幼儿提供足够且多样的操作材料让幼儿自主选择、自主游戏；在活动中要加强幼儿之间的合作，让幼儿体验共同游戏的快乐。