今天的户外活动我要求孩子们站在指定的范围内拍球,并且能连续拍几个甚至是十几个。在活动中我发现其他小朋友能单手拍球拍一到两个,而茆诗钰能在连续拍球的基础上能够双手交换拍球。我让其他小朋友向茆诗钰学习。茆诗钰便抱着球跑到我身边跟我说:“老师,我拍给你看。”她能在其他小朋友的目光下,双手交换拍球,能够很好的控制球不乱跑,并且身体站的比较直,没有像其他小朋友那么慌的去寻找球,跟随球的脚步跑。孩子们拍球休息一下,只有茆诗钰还会在我面前双手交换拍球,别的小朋友对拍球显得不耐烦,只有她还在专心的拍球。在我喊茆诗钰你可以休息一下了,她才会抱着球站在操场边休息一下。
