每次刷到1984年国庆游行队伍里北京大学学生打出的“小平，你好”标语视频，那种由衷深情而又纯真质朴的情感便会油然湿了眼眶。此时此刻，又让我不禁轻轻絮语：“东桥，你好！”
这样的问候简单而直接，之所以这样问候，无论主人公换做是谁，我想都不外乎三种原因：一、自己与问候对象之间有种既熟悉又陌生的感觉，这种陌生不是疏远，不是生疏，而是一种亲切，一种亲近；二、自己对于问候对象充满感谢崇敬之情，让人有种表达的强烈愿望，不吐不快；三、自己对于问候对象有种极强的认同感，无论是“黄金台上意”，还是“吾谁与归”，都会忠实于自己脚下的路，即使再多的话语，也都只会化作行路上的踏实脚印，默然无声……除此之外，不管有多少原因，有多少理由，千言万语也不如一句“你好”来得朴素，但却酣畅淋漓，掷地有声。
东桥小学于我来说就是这样熟悉而陌生的。上世纪末刚走上三尺讲台时是在一个偏远的村小，为数不多的进城培训大多是在东桥小学。至今不知那时城区有哪些小学，于是东桥便当然地成为我心中城区小学的模样。不过二十年白驹过隙，沧海桑田，她的一切美丽、魅力、神韵、气质，乃至神秘神奇都在日新月异，也许短短一段时间的失之交臂，便会错过最为精彩的沉淀。但倘若可以轻易拥有这沉淀的精华，却没有审视而欣赏其锤炼的过程，不过只是拥有了一件精美的衣裳，终究是肤浅而一知半解的。东桥小学的美是显而易见的，不过创造这大美的历程却是陌生的。所以庆幸，未来之路沿途有你。
对于东桥小学最初也是最深刻的印象，就是东板桥长长的南坡下那座古老的校门，甚至说有些简陋（在泗洪已有四年，此前亦有许久没有到过甚至路过东桥小学，一切还是不知多少年前的印象），像极了一张老人的脸，历尽风雨，写满沧桑，但却可以吼出骄傲的历史强音，也许正如简洁就是最好的生动一样，低调才能射出最闪耀的光芒。于是，谁还会在乎呢？多元而丰富才是“美”最好的诠释和注脚。还有校园里的那棵古银杏树，树干粗壮，枝叶纷繁，春华秋实了三百年，生生不息。不过树冠的顶部却枝干稀疏，即使枝叶聚拢一处，也显得单薄而孱弱。树干顶部斑驳裸露，似乎还留有枝干断落的创痕，俨然一垂垂暮年老者。然而，自中部以下却横生出许许多多伸向四面八方的枝桠，团团簇簇，像新抽出的枝条一样。稠密的枝叶把花坛捂得严严实实，似乎不露一点光，不透一丝风。这样奇异的景象辩证统一在一棵树上，自然和谐，不禁让人惊叹于她曾经历尽艰难曲折后又浴火重生的生命传奇，如同青海高原的那棵令人敬畏的柳树，给人以无限的遐想。于是，谁都会在乎——蓬勃而坚韧的“美的历程”才是给东桥小学自己最好的奖赏，需要代代传承。
短短人生有几多朋友，又能有几多知己？不过每一个东桥人当是皆可亲之信之，因为美是无处不在的，美的形式是丰富多彩的，创造美是殊途同归的，人人尚美，和而不同，实为大同。沙校长和蔼渊博，是我和很多小语同仁的引路人，令我们高山仰止的同时，也是我们渴望企及的新高。沙校长曾戏谑我们都是他签过合同的徒弟，对于我们来讲，所有人都具有了更进一步的优越的近水楼台，哪有不先得月的道理呢？王华山校长儒雅睿智，太多年前曾与我开玩笑说希望能到他的学校工作，没曾想十多年后竟让我如愿以偿。王忠海校长热情周到，一片古道热肠，十年前便一起共事，时隔十年又能重聚，令我不禁喟叹而惊喜。人生的轮回看似源于冥冥之中，实则不然，得益于所有师长、朋友的关心和指点才是真真切切的……东桥有许多优秀的老师，有许多的大咖，认识的，或者即将认识的，不分性别，无问性情，聚首东桥，就不啻为一场志同道合者的盛宴，一场行稳致远的旖旎旅程。
于是，我想说一声：“东桥，你好！”