家有小儿五岁，入园半年多，已能适应园中的集体生活，可就在前天放学之时，发现他情绪低落，问起原因，他却始终不语，只是瘪着嘴，眼泪在眼里打着圈儿。经过一阵安抚，心情平稳之后，他才说出了事情的缘由。原来，在放学之前，老师发贴纸给小朋友，大多数都有，就剩下几个小朋友没有，他就是其中一个。据他描述，老师说听话的小朋友才有，不听话的就没有，说到这儿，嘴又开始瘪了。我赶紧问他，你是不是今天跟别人抢玩具了（摇头），是不是没有好好做操（摇头），是不是没有好好学儿歌（又是摇头），那老师有没有批评你（还是摇头），我也纳闷了。这时，外婆突然想起了一件事，前几天，老师发了一张纸，让家长们自愿订购一套关于幼儿教育的杂志，由于家里不缺这样的书籍，所以我也就没在意，时间久了，也就把这事给忘了，谁曾想，我的疏忽却给小孩带来了这么一段经历。受了委屈没关系，我最怕的就是这会不会给小孩心里留下什么阴影呢，因为小孩子都是比较在意老师对自己的看法的，这么小，就被老师认为是不听话的小孩，将来是不是会怕见老师，然后会怕上学，甚至会形成自卑心理。想到这里，我赶紧耐下心来跟小孩解释，我们没有跟别人抢玩具，没有不好好做操，也没有不认真学习儿歌，我们不是不听话，我们只是忘记订书了，那贴纸是书里赠送的，因为我们没有订，所以我们也没有贴纸，你要是想要贴纸，我们可以自己去买，或者你拿你的玩具跟别的小朋友交换，是吧？小孩似乎听懂了我的话，破涕为笑，“对，我知道了，老师跟我说着玩的呢！”说完欢天喜地玩去了，而我再次陷入了沉思，多么天真善良的小孩。孩子的心就像玻璃珠子一样，一破即碎，如此单纯的心灵需要什么样的呵护呢？然而，老师真的这样说了吗，还是在这件事发生后，小孩自己这样认为的呢。记得曾经看过一篇文章，说幼儿时期的大脑由于发展不完整，有时会出现幻想，所以他自己并不能分清哪些是事实哪些是想象，我真心希望这只是小孩自己的幻想。作为老师也好，作为家长也好，我们应该时刻注意自己的言行，或许自己不经意的一句话，一个动作，甚至一个眼神都有可能影响孩子的一生。孩子的未来，需要我们去领航，我们应时刻谨记自己的这个角色。