苏霍姆林斯基在书中说道，为了关怀儿童，不仅要理解他们的精神世界，而且还要学会“设身处地”为孩子们着想。
这位伟大的教育家也曾犯过错误，也曾在没有真正了解事情原由的情况下错怪过学生，但幸好后来他意识到自己的错误，并对自己之前的言行进行了反思与总结，从而在之后遇到类似问题时才不会犯相同的错误，教师学生间才能得以沟通。
正如书霍姆林斯基所说，任何时候也不要急于揭穿儿童的不好的，错误的行为，不要急于把儿童的所有缺点公诸于众，而应该让儿童发挥内在的精神力量来克服自己的缺点，让集体看到的首先是每个儿童的优点，这才是育人的艺术所在。教育者一次言语上的不合理，可能给学生带来永久性的伤害，所有我们教师的语言真的很重要，要使师生间能够得以沟通，需要用好语言这把钥匙！因为儿童的心是敏感的，正如文中的格里沙，女教师的不尊重，将其置于反面教材，使 格里沙受到了极大伤害。
我们应努力用好语言的钥匙。