前段时间我参加了姜堰中小学美术教师的暑期培训，感触颇多。
这次培训主要分三个环节，首先教师发展中心的燕建平主任与我们分享了PPT制作的经验。从中我感受到了PPT的强大——原来PPT不仅可以用来制作课件，作报告、演讲，还可以制作各类精美的相册、令人震撼的专题片，尤其是看了燕主任制作的相册后，我明白了只要肯专研，多些耐心，我们也可以制作出令人惊叹的相册。听燕主任的简绍，其实新版本的PowerPoint并不像我们想的那样繁琐、不易操作，他自己就是用的2016版本的，虽然新版本的安装要求的要高些、在外使用其它电脑时可能导致一些制作好的PPT不好播放，但利弊皆有，不可否认新版本的的功能更丰富了，一些新的制作效果让人眼前一亮。听了燕主任的讲解，我们还了解了一些我们并不熟悉的功能，例如视图中的大纲视图、备注等功能可以使我们的制作、使用更加便捷。
第二环节实验初中的吴榕老师给我们讲解了微视频的制作与应用。看了吴老师一些获得A的微视频，我感受到了她的语言魅力，正如她所说她的语言诗情画意两相宜、配音就如播音员一般，最后她还向我们传授了微视频制作的七十字诀：选题切口小，题目多讲究；主体要明确，结构讲艺术；详案多推敲，字音细考量；语速要适中，吐字需饱满；以情来带声，以声来传情；环境无杂音，拓展有深度；熬过输十夜，录至自满意。从她的七十字诀中我也感受到她的语言功底，这让我又不得不再提醒提醒自己：平常要多读书。
第三环节刘争鸣主任为我们讲解了中小学美术教师核心素养。刘主任告诉我们教育要与时代的发展接轨，我们美术教师需要有责任感。平常我们需要自我充实，了解中外古今的名画名作、中外美术史，多读书来丰富自我从而丰富孩子们。我们需要注重学生们的创新能力：保护学生的独立个性，发挥个性的自由；注意采用发散思维、类比思维、想象思维；营造创造性思维的情景；设计一些具体的程序方法。在认识、欣赏美术作品方面，我们需要从作品表达的思想、语言形式、历史文化背景、画家这四个方面来认识；从美术语言角度、艺术家的角度、历史的角度、美术史的角度、文化的角度多角度的来欣赏。
总之这次的培训收获还是挺多的，我们需要在学习中成长，在成长中实践。