班上的外来民工子女杨嘉豪今年十六岁，老家在广西，来自侗族。人聪明活泼，乐于完成老师交给的任务，性格有点自由散漫，但他正直、热心、负责，班级学生一致推选他担任劳动委员。平时学习习惯不太好，其实他的字迹优美，但完成作业时却潦潦草草，有时干脆不做，我们决定去他的暂住地探访。
上午九点，向着他家的位置驶去。我一边听着车里的音乐，一边想象着他家的样子。终于车停在了我们此行的目的地——源鑫包装厂门前。经门卫指点，我们找到了他所住的约摸十平米的小屋，大量杂乱的装饰和零碎物品诉说着这个房间一家四口的故事，地上杂乱无章地放着几个牛皮箱纸糊成的凳子；床上的被褥还没有被人折好，团了起来，桌上还随意地搁着几本没有整理的书。整个房间，乱七八糟，除了一排整齐的奖状。
“是班主任！”杨嘉豪首先发现了我，全家一阵惊喜。他母亲撂下手里的活，赶忙搬出一张纸箱圆凳让我坐下。我扫视了一下屋子，里面零乱地摆着许多东西：一张床，一张桌子，几张圆凳，一台电视机，一台电脑和角落里极袖珍却充满家的味道的厨房，仅此而已。他的小妹很投入地玩着电脑，并没有意识到我们的来访。杨嘉豪此时正倚着一张方凳吃早饭，人坐在沙发改装的床沿上，几只飞虫，借着高温故意捣乱似的，在小女孩头旁横冲直撞。一打听，爸爸已经上班三个小时了，妈妈工作之余还要照顾他们兄妹俩，十分的劳累，但还没有吃上早饭。为了养家，夫妻俩放弃休假，日日工作、加班。每天收工到家，孩子的父母还得揽下一些活，带回家加工。一个晚上夫妇俩不停地干能再挣回几十元钱。聊了一会儿家常，知道这家人到我们这座城市打工已有近十个年头，夫妇俩平时就靠包装厂的收入维持生计，到这儿这么多年没赚到多少钱，主要是让孩子们在这儿上学，希望孩子将来有出息。聊着、聊着，自然聊到了孩子的学习上。孩子们没有一个安静、安定的学习环境，家长在看电视、说话，孩子在一旁做作业，再加上蚊叮虫咬，效果自然可想而知。等杨嘉豪吃好饭，我们就检查了他的暑假作业，证实了我的想法是正确的。暑假作业只完成了三门学科的作业，还有部分难题，就干脆空在了那。从兄妹俩忽闪的大眼睛里我读出了他们的聪颖及对未来美好生活的向往。但由于没有好的学习环境，平时得不到父母的正确引导和良好教育，再加上自身的基础薄弱，自觉性不强等因素，导致学习成绩老是上不去。我轻轻地将孩子们喊到了外面，重新回屋与孩子的父母聊了很多教育孩子的话题。通过深入地交谈，我发现，这些外来打工的家长，都有望子成龙的美好愿望，有的甚至比我们本地的家长更强烈。由于生活所迫，他们无暇顾及孩子的学习，不能为自己的孩子提供优越的学习、生存环境；自己知识匮乏，无力去指导孩子的功课。因此，将孩子培养成人就完全寄托在我们老师的身上“谢谢老师的关心谢谢！谢谢！”临别，杨嘉豪的母亲送我们到门外……
是啊，在城市的高楼下还有多少像杨嘉豪这样生活在最底层的外来务工人员家庭！他们仅凭一些微薄的收入，苦苦支撑着，他们是都市人遗忘的角落！大量的外来务工人员为了我们的城市建设，挥洒热血与汗水，将自己的美好青春都奉献给了我们这座城市。作为教育工作者的我们只要人人多为他们的孩子献出一份爱，就有可能成就他们的梦。因为每一个孩子，不管他来自何方，都是花园里的花，期待着我们园丁的真情浇灌！