感谢年级部对高二（8）班的支持和帮助，感谢陈主任对我这个即将退役的语文老兵的关爱和包容，感谢高二（8）班全体老师的和谐相处，通力合作。为共同的目标而努力奋斗的班集体是优秀班集体的标志。狭路相逢，勇者胜；勇者相逢，智者胜；智者相逢，我们胜！
期末泰州联考，第一次全市展示，语文总体目标基本实现：均分107.87，考前预估均分104-107，赶超了两个强化班；年级前十，1人（年级第一，区第四），可惜，差一点儿有2人——差1分；120分以上1人；110分以上19人，超过了1/3；100分以上44人，超过了90%；可惜，3人不足100分。泰州有效分只能作为参考，不是我们的目标。语文有了班级领头羊，后面的群羊要跟上，牧羊人手中的鞭子不能放弃，要适时举起。
新学期，新气象，新起点，新目标，新超越。
语文开学准备：
1.5个本子：默写本、课堂笔记本、随笔本（读书笔记本、摘抄本）、错题本、素材积累本
2.选择性必修中、下及相应读本；
3.寒假作业，特别是关于春晚和传统文化的作业。
坚守语文课堂阵地，高考语文大有作为！
高考自有公道，付出总有回报！
请班主任、年级部帮助解决几类现象：
吴同学：经常长时间上厕所（20分钟以上），这次期末成绩给了他教训；班主任和家长多次联系，家长不很重视，学生本人很着急；
沈同学：经常迟到，慢悠悠，作业经常不交，书写极差，心理还可能有问题；
韩同学：体育考生，身体素质应该很好，可是上课经常打瞌睡——态度很好，情商很高；
游同学、赵同学、程同学：想报考艺术专业，放松对自己的学习要求，自我纵容；
丁同学、陈同学：学习习惯极差，眼高手低，甩手掌柜；
高同学、卞同学，上课精神状态总是不佳，经常处于半休眠状态，老师提醒还反感；
……
坚守语文课堂阵地，绝不向课后延伸，就是对其他学科的支持。我们的学生已经适应了语文学习方式，一切皆有可能。越接近高考，我们的发挥越突出。阅读与表达是语文教学的根本，在实践中反思才能不断进步。
没有能让学生都喜欢学语文是我的不足，极力让学生语文多考点分数是我的执着追求。