读书对我来说确实是件不喜欢做的事，可本着对于团队安排的任务一定要认真完成的心态，心也就沉了下来，细细的去品味，发现收获还是不少的。
俗话说”一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，园长作为幼儿园的管理者，对幼儿园的发展起着毋庸置疑的作用。实际上幼儿园的发展不是一个人的事情，不仅需要园长的正确领导，更需要教师们的积极而努力地配合。幼儿园园长对园内进行管理，不是那么简单的工作，其中的奥秘真不少。
一、正确定位角色
园长最重要的角色定位是什么？我觉得亦师亦友是最好的答案了。园长不是高高在上的权威者，园长的角色定位有很多：幼儿园发展的引领者、人际关系的协调者、教师成长的引领者、管理的决策者，是谈判者、联络者……园长首先是教育者，这是园长的核心角色和本体角色，园长本应是幼儿园教育的行家里手；作为幼儿园教育的领导者，园长的主要职责是确定幼儿园的发展方向，汇集教育资源，领导幼儿园的教育教学实践，把握幼儿园的发展理念、目标和质量。园长要时刻明确自己的管理者身份，而管理者最重要的职责是发挥管理的效率。
二、赏识每一位教师，为老师谋幸福感
每一个个体都存在着差异，教师也不然。作为管理者，要承认差异，以宽容平和的心态看待差异，帮助教师找到个体的目标，获得有差异的发展。在幼儿园，要通过各种途径展示教师所长，让教师们感到，我在某方面长于别人也是幼儿园的财富，这就建立了自信；我在某方面短于别人，是群体发展的障碍，要时刻保持清醒。园长应尊重不同差异的教师，要善于寻找教师身上的闪光点，多看到他们的长处。多看长处能使其特点得到发扬，并在发扬中自然抑制某些弱点。当教师自己的长处能被别人看到，并受到尊重和爱护时，又极有利于增强自信心。有了自尊、自爱、自重，在此基础上才会焕发出自强不息，发奋向上的精神。因此，园长要营造一种和睦、宽松的工作环境，使教师在轻松愉快、无拘无束的状态下投入工作。这样其主体性的发挥，便有了一个良好的人文基础。
三、聚焦教师专业在发展
幼儿园的发展分高低两种层次，低层次胡管理特征是忙于应付日常事务，而高层次的管理关注幼儿园长远发展，而关注的核心则是教师的发展。教科研作为评价教师的一项重要指标，管理者从思想上要重视起来。管理者要关注教师们成长的每一个细节，“识才“”容才“”育才“”荐才“。当前青年教师在教师队伍中所占的比例日益提高。通过园本培训、园本教研，帮助青年教师在业务上成长起来，应本着思想上帮助、生活上关心、业务上严格要求的原则，通过传帮带、师徒结对的形式，发挥骨干教师及老教师的示范作用，使所有青年教师在思想业务方面尽快成熟起来，鼓励老师们积极参与教育研究，提高组织教育活动与开展班级管理工作的艺术，不断提升业务素质。
四、打造高效团队
幼儿园里无论园长能力多大，亦或多优秀，都要去靠团队的力量来实现的。管要管的有说服力，理要理的有思想，一个优秀园长的体现，不应该整日的埋头苦干，应该带着自己的思想去管理。我们在管理时，首先应考虑到的是管理对象首先是一个人，和孩子一样也都有自己的情绪、喜怒哀乐，其次才是一个工作者。我们每个幼教人都懂得幼儿园的教育要求是保教结合，有耐心、爱心、责任心，老师们在对待孩子是这样，我们在对待老师时是不是也应该这样？只有真诚的关注了她们的个人情感，把她们保育好了，她们才会更认真的来接受我们的教育和管理。当老师们遇到困难的时候，一句关心的话，一条温馨短信，一个微笑，也许我们也会有意想不到胡收获。真心、真情和大智慧能为园长创造出和谐的工作氛围和环境，以便挖掘全体教师的优点，化解教师的紧张和焦虑，从而使教师身心健康、沉着自信，充满生机和活力，享受有儿教师这一职业的幸福感。
当然一个集体不可没有一定的约束，俗话说“没有规矩不成方圆”，如果一个集体没有一定的章法，那也如同一盘散沙，但制度只能是作为管理的一种辅助手段，它是用来约束那些不自觉的人，激励那些积极上进的人的一种方法，不能事事以制度压人。健全的民主管理制度要有民主管理的机构及机构的会议制度。如：教职工大会、家长委员会、园委会；要有民主的决策制度，每一项重大的决策都提交大家讨论，以保证决策顺利进行；要有公示制度，幼儿园的计划、总结、财务、各类政策要及时向大家公布，让教师们做到心中有数，幼儿园的工作就能做到有条不紊；还要有领导评价与员工自我评价相结合的制度、自我管理制度、自我教育制度等等。
有一句话说的非常好：别太把自己当回事，如果自己太把自己当回事了，别人也就不把你当回事了。做为一个管理者，也只不过是雁群中的领头雁而已，责任是要引领她们翱翔，不是只炫耀领头雁的身份的。园长如是高高在上的“统治者”，老师们往往就会惧怕你的“威严”，而望而却步，这又怎会和谐共处、互相督促、共同进步呢？领导的威严不是自己“要”出来的，而是别人“尊”出来的。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，爱是双向的，有付出就有回报，我们做管理者的付出的是爱，老师们回报的是工作的效率。无论是管理者还是被管理者，我希望我们永远是“相亲相爱的一家人”！