《西游记》是作为80后的我们暑期必看的电视剧，想必看了不止三遍了吧。这次的培训黄园长以《西游记》中师徒四人开始，带给我极大的好奇。园长抛给大家两个问题：你是其中的谁；你觉得他们当中谁最重要？并且要求我们在五分钟内讨论结束，这是效率问题。在规定的时间完成规定的事情，超过时间，大家的注意力可能就不在这个点上了。
小伙伴们对这个话题很感兴趣，各抒己见阐述自己的观点。如果把他们师徒四人回归于幼儿园管理中，唐僧代表了谁？悟空又代表了谁？八戒充当了哪个角色？沙僧呢？这个问题很有意思的问题，值得探讨。
西游记四人里，唐僧的目标具有唯一性，那就是去西天取经，只是唐僧执着，却缺少一颗勇敢无畏的心；孙悟空有十八般武艺，本领很强，保护师傅一路取经；沙僧总是那个默默无闻、埋头挑担的那个人，给了师徒四人一路的后勤保障，他总能不声不响的静静的把所有的工作都能做好；八戒意志不坚定，经常把散伙挂嘴上。可是历经磨难后他们取经成功了，并且都成了神。这背后蕴含了什么？究其结果，他们是一个团队，团队中的每一个人都发挥自己的力量。团队中的每一个人都很重要，团队犹如一个圆，少了任何一个，这个圆圈就不圆了。黄园长说团队中最重要的是忠诚，徒弟们明明知道吃了唐僧肉可以长生不老，可毅然扫除一切妖魔鬼怪护得师傅一路取经成功。我一直觉得自己像走在取经路上的沙僧，喜欢跟着师傅后面做事，乐意为大家服务。后来我又觉得自己像取经路上的八戒，遇到难题总想打退堂鼓，需要猴哥不断的点拨。在大家的探讨和黄园长的讲解中，我明白了团队中无论你资质多高，在与大家的相处的过程中必须学会尊重每一个人，成员在团队中得不到尊重就会选择离开。唐僧对待徒弟也是这样，无论徒弟是什么变的，师傅对待徒弟都是一样的。在孙悟空三打白骨精那一片段中被师傅误解他枉杀无辜，没有沟通，得不到信任，孙悟空选择了忍痛离开。在团队管理中也是一样的，管理的过程是沟通的过程。作为团队的领导，必须了解成员的真实需求，这样才能形成有效的沟通。所以与其说是管理团队成员，不如说管理是管理团队成员的需求。
黄园长讲到管理的真谛中成为最后一人，看似普通的几个词语蕴含着深刻的含义：“我负责”“寡人”“跟我上”……这是一种什么样的境界？这是一种关键时刻敢于站出来承担责任，做出决定的那个人；这是身后没有别人，靠自己智慧解决一切问题的人；这是对自己负责，对员工负责的践行者；这是智勇双全解决问题的人。几个简单的词语却是管理者的崇高的境界，也是我们努力的方向。但是独木难成林，任何一个管理者都不可能离不开自己的团队，管理是一门高深的学问，需要不断的探索。
下午聆听了俞惠霞园长的讲座，理论结合她管理中的真实案例让我进一步了解了作为园长的不易。园所无小事，事事要关心；工作无小事，事事做楷模。园长是一种职业，是一所幼儿园的顶梁柱，园长肩上扛着一把刀，会看到问题的本质，而不是只看到表面现象。园所管理更需要制度的管理，西游记中看似唐僧是领导，然而真正背后的领导是“观音”，因为如果没有观音设计符合每个成员需求的管理制度，那么这个取经任务肯定会失败的，再来多少个唐僧也没有用。在幼儿园管理工作中，人是最不可控的因素，会受到能力、个性及情绪等诸多因素的影响。要完成一件任务，不同的人在执行时就会有不同的反应。“人有五指，长短不一。”教师也是，并不是每名教师的执行力都非常强。所以幼儿园管理者需要建立一套科学规范的制度体系，保证基本的工作秩序，制度并不能解决所有的问题，想要调动团队的积极性，完成更多更重要的工作任务，团队成员必须要团结协作。
德鲁克说：“管理的真谛在于让人愉快高效地做正确的事”，我想这也是每一个管理者追求的最高目标吧。每一次学习都是一次成长，都是在向他人取经的过程，这次培训留给我的是深深的回忆，是一笔宝贵的财富。行走在取经的路上，园长们的成功经验为我们今后的工作奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途。