江苏省2012——2013年度优质幼儿园园长任职资格培训落下了帷幕，我手捧结业证书，心里好似打翻了五味瓶，有了证书就能证明我是一个优质园的合格园长吗？
在这个培训班上，我先后听了二十多个专家分别从学校管理、教师培养、校园文化、课题研究、读书指导、优质园复审、园长的成长之路、儿童的成长、3到6岁儿童成长与发展指南的解读、学校突发事件预防和处理等多方面进行了理论引导与实例剖析，还听了十多位学员的经验介绍或学习心得，给我印象最深的就是几乎每个专家都会提到人的管理是幼儿园最难的管理，三个女人一台戏，没事就会唱戏。好几个学员都提到，她们的幼儿园短时间内换了几任园长，其中有个学员说他们幼儿园四年换了5个园长。从这里我们可以想象到当好一个优质园园长不容易。
我本是个对事业充满信心、对人生充满向往、乐观、向上的人。可三年的园长生涯，让我逐渐失去工作的动力，逐渐失去以往的单纯、灿烂的笑容，因为每每为他人着想时，结果总是事与愿违。
比如说：一次，我去山东学习一周，园内一切事务请副园长全权代理，副园长短信咨询有一个班三人有两人请假，请谁到这个班帮忙？我觉得既然把权力交给她了，就应该相信她，不能干扰人家的工作。于是就回短信：你办事我放心，你怎样安排都行！后来，竟然在一个场合，听到我这个人出去了就不问工作，把责任都推给人的说法……
再比如说：一次市级组织全员网络培训，其中有一组交流讨论题，每个人要完成三条讨论题目，讨论题没有固定的答案，我们不需要批改。为了鼓励教师积极参与讨论，同时培养教师的自信，我牺牲休息日认真看教师的作业，选出教师自己所答三道题中，答得最好的一道推荐为精品作业，由于有人把作业交晚，我没及时给后来者批改，教师找我评理了，你为什么欺人？凭什么我的作业没有“精”？教师的责问让我哭笑不得……
诸如此类不痛不痒的事，虽然我没放在心上，但它却慢慢的吞噬着我的笑容。看着手中任职资格证，回想着原国家督学成尚荣老先生说：“作为优质园的园长应该学会如何让幸福来敲门。”想到：前人大副委员长成克杰在狱中提出三个幸福的要求：一是监舍的灯太亮，晚上睡不好觉；二是去卫生间时，有三个武警战士跟进去，不太适应；三是在一个上边没有盖的小斗室放风时得到的阳光太少，“阳光瞬间就从我脸上移走，跑到别人脸上去了。”作为一个曾经的国家领导人就这样一点的幸福要求，在法律面前，后两条也只能是奢望。我还有什么理由笑不出来？还有必要不愉快工作？
幼儿教师长期跟幼儿生活在一起，逐渐被幼儿童话了，思想单纯考虑问题相对简单，想到什么就说什么，口到哪儿心到哪儿，今天说了也许明天就忘记了。这样的战友还有什么好远离的？
同行朋友们，幼儿教师是含苞待放的花骨朵儿，我想是花朵就有绽放之时，只要我们埋下头来读点经典文学、读点哲学，在读书中静候花开。当自己成为一个有文化、有智慧的人之时，也许就是花开之时。