观察：基于昨天的搭建经验，很明显今天三组都有了明确的目标。婉婉说：“我们要搭一个三层的建筑，第一层是图书馆，第二层是天文台，第三层就是一个观景台。”宸宸这一组商量好要搭建一个小超市，超市里面有一排排的货架；而睿睿这一组则选择搭建一个卖玩具的小商店。
评价：幼儿游戏的持续时间：第二次搭建的时间持续了一个小时左右，基本每位幼儿都能参与其中，没有出现去玩其他玩具的现象，幼儿能够根据自己计划的主题进行搭建，表现出了良好的行为倾向。
策略：
在观察中我还发现幼儿的道路都是直直的，有时候没有地方搭建了就停止搭建，我们可以引导幼儿观察生活中的道路是什么形态，道路是可以转弯的，在下一次搭建时可以更好的支持幼儿搭建道路。