古人云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”教书育人于我乃“大任”也。从最初接触到教育行业的那一刻起,我就做好了充足的准备,去迎接、去接受一切的考验和磨砺。“淡定 厚重”,这简简单单的四个字便成为了我起航的指明灯,我时刻用这四个字来自我磨砺。

淡定,这是一种“明月松间照,清泉石上流”的心境,这其中还蕴含着一种超然平淡的禅意。在这纷繁的大千世界里,在这喧嚣的复杂尘世中,作为教师的我尤其需要这样的心境。在我的周围,有着各种各样的诱惑,或是歪理杂念,或是无谓的“纷争” ……有人为了功名利禄,你争我抢,撕破脸皮;有人自己作为教师,却过分看轻这个职业,甚至将其贬低得一无是处,此行此举实则可笑;还有人自命清高,肚子里多了点墨水就自以为是飘飘然起来……在被这些纷杂所包围的时候,我要做的就是静下心来——淡定地做自己。“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,为了名利去做学问,做不出真正的学问。《海上钢琴师》中的男主人公之所以要永生留在海上,就是因为他担心偌大的一个大陆会迷了他的心智,吞噬了他的灵感,他是一位真正的艺术大师(但他的做法比较偏激,我并不提倡,仅折服于他为艺术献身的精神)。静下心来,以一颗热爱学问的心去潜心做学问,如此才能做出真正的学问;静下心来,以一颗热爱学生的心去用心育人,如此才能教出真人。

淡定,对于我们教师而言,还是一种做事的态度。教师所从事的是一项充满了复杂性与创造性的工作,所以自然而然工作中就会遇到各种各样的问题。当遇到问题时,我们切勿急躁,而是要冷静的面对,淡定地思考,理性地解决。曾记得之前教过一个二年级的班,班上就有一个特殊学生,名叫王鑫,他的精神有一定的问题。一开始,他真的很让我头疼,什么样的怪异行为都有,有时还打扰别的学生学习,把班上搞得一团糟。我厉声呵斥了他好多次,但是都无济于事。于是我就静下心来,寻找解决问题的方法。我换了一种方式对待他,每天我都教他画一些简单的画,平时给他一些力所能及的事情去做,比如捡废纸、整理自己的书包和课本……只要他能做到,我都会表扬他,鼓励他,在他的本子上画一个笑脸。他每次看到我给他画笑脸,他都很开心。如此一来,果然奏效,他比以前听话很多(虽然偶尔还会做些奇怪的事,但已经没有那么频繁了,毕竟他是一个非正常的孩子)。接着我抽空与其家长进行了交流,随之了解到这个孩子的家庭情况:他的父母都不在身边,关系也不大好,平时都是爷爷奶奶照看着。所以这孩子和其他孩子相比,缺少太多太多亲情上的关爱了。于是在以后进行的一些班级活动上,我都尽可能地让他参与其中,享受快乐,我希望孩子们的友情和班集体的温暖可以填满他可怜的幼小的心灵。面对这些问题时,我们需要的就是“淡定”二字,如此我们的性子会被磨砺得缓慢下来,多了更多的耐心与毅力。

厚重,对于教师而言,我认为首先应该代表的是一种“文化的厚重”。教师要给学生一杯水,自己就要有一桶的水。一个老师,他懂得的东西越多,他能给学生的就越多,他课堂上的精彩就越多。教师要掌握的知识很多,比如心理学、教育学、教师法、学科专业知识等等,这些都是教学必备的知识。但是光有这些是远远不够的,教师要让自己的文化底蕴厚重起来,就要博览群书,开阔视野。书可以陶冶性情,净化心灵,书可以带给你意想不到的奇幻旅程。教师是一个文化人,要做一个文化人,就得多读书,如饥似渴地去读书。书中的知识在课堂中所起到的作用,有时是意想不到的。记得有一次我在班上讲练习的时候,其中有一个讲对联的片段,于是我就联想到了《山海经》里,关于桃符的那个故事,于是我就给孩子们讲了起来,接着又讲到对联、除夕的起源等等,孩子们听得津津有味,兴致勃勃,一节课下来,孩子们对中国传统的对联产生了浓厚的兴趣。

其次,我认为厚重对于教师而言,还代表了一种责任的厚重。当家长把孩子的小手交到我手中时,我就已经感受到了那份厚重。每一位家长都望子成龙,望女成凤,希望自己的孩子可以健康快乐地成长,成长为一个有用的人。他们把孩子送进学校的那一刻起,也就把这份期盼寄托给了老师。在一个学校里,教师是其重要的载体,一个好的教师可以让学校名扬千里,一个不好的教师会让学校蒙羞。一所学校要办好学,就要教好书、教好人,这些都需要我们教师来完成。如此,学校也给了我们一份厚重的责任。此外,还有社会这个大家庭所给予我们的厚望,这份“太阳下最光辉的事业”,我们要努力地干下去,不要让他失去光彩。

最后,“厚重”这个词语中还蕴含了一种情感的厚重。我们对学生要有一份厚重的情感。一个不懂得去爱学生的老师如何教学生去爱别人、去爱这个世界?我们应该时刻保持一颗童心,走进孩子的世界,知其所需,想起所想。有时候,孩子们需要的并不多,你的一个微笑、一次掌声,对于他们或许就已足够,他们的幸福总是很简单的,但往往这些小的细节我们都忘记去做了。对于教育这个职业,我们也要饱含一份厚重的情感。俗话说:干一行,爱一行。如果对自己的工作没有饱满的热情和浓厚的兴趣,那这份工作对你而言就只是一种生存的手段,那它就好像一幅没有着色的油画一般,黯淡无光,毫无生机。对自己的工作多一点爱,多一点热情,那这份工作对你来说就会变成一种艺术、一种享受,何乐而不为呢?

我会坚定地在教师这条道路上,继续淡定地走下去,我的收获一定会越发的厚重,我的人生定会越发的充实。