今天碰到一邻居，告诉我煜休学了。

我颇感惊讶，高二是关键时期，怎么能休学呢？而且听说高考方案从他们下一届开始调整，煜休学后，会不会吃亏？

“煜怎么了？”

“听说是闹情绪。”

煜小学时那憨态可掬的模样又浮现在我的眼前：

煜是二胎，上面有一个同母异父的姐姐，因为是男孩，深得爷爷奶奶的宠爱。

记得上一年级时，煜每天放学一走到学到大门口，爷爷就会将事先买好的鸡蛋煎饼亦或面包之类的零食拿出来，一边帮煜拿书包一边催促着煜赶紧吃掉。其实煜的家离学校是很近的，站在家里就可以看到学校。

印象最深的是在五年级时发生的一件事。煜因为在上午第三节的体育课上毫无缘由地踢了别的同学一脚，班主任知道后进行教育，问他为什么要踢别人，他竟说是看不顺眼。让他向同学道歉，他不但不道歉，反而对班主任说，以前也有同学欺负别人的事情你为什么不处理，今天我就踢了别人一脚，你就让我对别人道歉，你是不是对我有什么意见？

他的话让班主任一时语塞。

班主任顿了顿，说：“有这样的事情吗？你说说看。”

他不出声。

为了让他心服口服，班主任特地就他说的事在班级中进行调查。没有同学承认有这样的事情。班主任说：“或许班级中有的同学因为彼此之间的关系好，有动手动脚的现象。今后在班级中请禁止这样的行为。不过，煜，你的性质与他们不一样。你必须要道歉。”

煜还是没有道歉的意思。

中午上学了，煜的班主任找到我说，煜没有来上课。因为我跟煜也是邻居，所以我很快就来到煜的家。

一家人都在。

煜坐在房间里。生闷气。

“走吧，上学了。”我若无其事地拉起煜的手。

“气死我了！”煜甩开我的手。

“怎么了？”我故意问道。

“唉。这老师怎么这么顶针呢？不就孩子之间发生的一些小事吗？又没有造成什么严重的后果。非得要孩子道个歉，有这个必要吗？”爷爷在一旁抱怨道。

“老师教育孩子还是有必要的。做错了事就要敢于承认。不过今天就不谈什么道歉不道歉的事情，先去上学。”我又拉起煜。

“这孩子就这牛脾气，发起来还真没有办法。”妈妈在一旁无可奈何地说道。

“你跟班主任打个招呼，道歉的事情就算了。先去上学要紧。”爸爸一边抽着烟，一边把煜拉到我的身边说。

在去学校的路上，我一边做着煜的思想工作，一边给煜讲着道理，终于，煜没有在家里时那么强硬了。最后以煜在班主任面前承认踢人不对，并由班主任向那位受伤同学转达歉意而告终。