丁某因为从小父母离异，一直和奶奶生活在一起。也许是因为我是一个母亲，也许是因为他和女儿童年，从一年级起，就非常照顾他。就连吃饭的座位也紧邻与我，平日，自己餐盘里的菜多，总会不自觉的夹给他一些。他与我的感情也很深，虽然是个男孩，也总爱在我的身边说些自己的心思。
那天中午吃饭，你虽然表现的很有礼貌：“老师，我可以吃一块你盘里的肉吗？”虽然，我很和善的让你挑走两块精肉，可是，我并不喜欢。
你和别的孩子并没有特殊的地方，你应该享受的是与其他同学平等的待遇，你没有特权。
你每天的伙食应该和其他同学一样，而不是跨越界限把手伸到老师的餐盒上，表情贪婪的盯着老师的饮食，张嘴索取。虽然在你张嘴、动手、挪步的过程中显示了你过人的胆量与勇气，但仍让人感受到不舒服。
孩子，老师并不是舍不得这几块精肉，虽然老师有时会夹些菜给你，那是我主动给予，而不应该是你张口索要，这是不同性质。
你是个资质优异的孩子，同时又是个敏感的孩子，老师知道你在很小的时候，就缺少父母的关爱，老师多么希望你能是个全面发展的人啊。所以，在找你谈话的过程中，我思考了好几种谈话方案，不知道怎样做才能保护你颗脆弱的自尊心，看到你无所谓的神情晃悠悠的来到我跟前，我想到的只有与你实话实说的地步。还好，你的表现很好，很能听进我的话语，并表示愿意改正。
孩子，你是我的学生，是我刚刚认识不久的学生，我希望用我的力量能塑造你成为一个受人尊重的人，真心地希望你能够做一个“言必行，行必果”的学生。因为，我真得不喜欢你昨天的行为。