少先队员是学校的主角，每一个角色都在寻找一个适合他的舞台。今天我给队员们搭建了一个会说话的舞台，每一位队员都在认真的演说，这一次的活动将在孩子们的童年记忆中留下宝贵的财富，也给我今后开展少先队工作留下了更多的思考。这是一次具有特殊意义的活动。
开学前，校长室布置给少先队这个部门若干工作，其中一个工作是要健全少先队大队部组织，充分发挥队员自主管理能力，管理好班级、协助管理好学校。担任少先队工作已有一段时间的我，去年就准备启动新一届大队委竞选，可心里泛着矛盾，没有搞过竞选活动，不知怎么上规范，就在起初策划这一次活动之前心理一直很纠结，抱着试试看的心理，开学前鼓足勇气发动各中队推荐优秀中队委并发放候选人推荐表报大队部审核确定新一届候选人名单，然后进行大队部改选活动。这一次竞选活动的策划我做了认真的思考。
担任少先队工作期间，我平时善于观察，多留心，我想没有竞争哪来的工作动力，因为我发现各班级选出来的优秀中队委员中不难看出班与班之间的学生自主管理能力还是有一定的差距的。所以不能让大队委员成为一个学校的摆设机构，让他们缺少主动性，眼中没有“活”，甚至有的做起来还不是心甘情愿的。所以要发挥全校同学的民主权利选出实干型肯吃苦，有能力的大队委员作为学校少先队组织领导机构。要让他们意识到大队委不是队员中的“干部”，而是队员中的“公仆”，担任大队委要能突破自己，超越自己。勤思考，敢担当。和队员手拉手一起共成长。但是在平时的工作中，我发现身边的小助手经常会遇到问题，有一天早读课，一位大队委在检查班级卫生时，被一位老师轰出教室，并严肃批评了一番，大队委员含着泪水向我哭诉她的委屈，我摸摸她的头，安慰她，只要做好自己受点委屈咱不怕，我怕大队委失去对工作的信心打退堂鼓，我委派了一名大队委跟随她一起，他们在长期的合作中，彼此成了好伙伴。类似的问题经常在我眼前出现，在我耳边回响，为了鼓足队员们的积极性，我经常通过不同的方式鼓励他们，锻炼他们的能力。让他们遇到问题及时自己解决并找到解决问题的办法。久而久之，大队委也适应了这样的工作，每一位队员都很积极主动。内心变得越来越坚强。所以在建立新一届大队委候选人之前，我针对平时发现的现象和问题，设计了即兴回答这一环节，问题从工作中遇到的种种现象到组织活动，不仅考验了这一届队员们的语言组织能力、口头表达能力，同时更是测试了一个人的管理能力，考察一个人有没有能力担任大队委管理工作，充分发挥学生自主管理意识。我想创新竞选程序，让竞选活动形式符合儿童积极向上、敢于竞争的模式。让他们勤于思考，敢于开拓创造。也许这才是开始。
这一次的竞选活动同时也留给我很多的思考，如何让少先队组织机构在学校工作中发挥力量，培养队员自主管理能力，需要我们不断的开拓创新，不断的去实践，放手让孩子们舞动出属于自己的梦想舞台。我愿意为少先队事业奉献自己的青春年华。