在运用电子白板进行书法教学中要直观演示，让掌握技法。在写字教学中，笔画的写法、字的结构讲解几乎都是抽象的概念。实验表明：低年级的儿童所掌握的概念大部分是具体的可以感知的，要求低年级儿童要掌握概念中最本质的东西往往比较难。对于书法抽象概念，如教学结构时只有左右、上下的抽象口令，而不加以具体事物支持，则常常发生错误。所以在教学中，我们充分利用电子白板图像的形象.直观性进行演示教学，来加强学生对抽象概念的理解。在讲解笔画形状时，因为笔画的具体形象均源于生活。如横为“千里阵云”；竖为“万岁枯藤”；点为“高峰坠石”；讲解“转”、“折”、“顿”、“提”等术语时，利用电子白板演示与之有关实物图片。如长横起收笔时右下笔顿、行笔时右上略提，中间略为向上拱起等运笔方法很抽象。在教学中，运用“互换式一体机”中畅言软件的电子白板汉字书写动画效果图进行演示教学。其软件功能强大，有笔画的种类多，结构分析直观，笔顺书写演示等功能。例如教学“大”，在电子白板中可随便书写“大”字，然后选中点击右上角中文，“大”字就展示在田字格中的位置，指导学生观察每一笔所占位置，通过动画形象地展示“大”字的书写顺序。对运笔可进行逐一演示等动画效果。清晰展现各种笔画的起、行、收的运笔技巧，哪儿轻、哪儿重、哪儿快、哪儿慢，一目了然，使学生明白写好字还要注意轻重快慢，这有助于学生对用笔技法的掌握，而且缩短理解过程，从具体形象思维逐渐过度到抽象思维，强化学生概念意识。再让学生在字帖上描一描，教师巡视指导，对有困难的学生就可以多花一些时间个别指导。
